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班主任家訪工作的策略初探     教育質量受多種因素制約。其中包括家庭因素和社會因素,家庭因素包含較多的內容。就學生來說,家庭是學生最初的經常接觸的生活環(huán)境。父母是兒童的第一任教師,在學生成長的過程中,除了在學校受教師和集體教育之外,家長的期望、家族成員所能提供的各種物質的、精神的幫.... 詳細

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讓每個學生在集體中成長     班集體,是以集體主義思想為導向,經過以班主任為主的各種教育力量的教育培養(yǎng)而形成的具有正確的奮斗目標,具有較強的核心與骨干力量,具有良好的紀律、輿論、班風,具有良好的人際關系,能夠促使班級全體成員德、智、體等方面素質不斷提高的高級班級全體。班集體的建設.... 詳細

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班主任的“ 示弱”教育 精品源自政治科    有句成語叫“不甘示弱”,我認為班主任工作在講究策略和藝術時若能敢于“示弱”、巧于“示弱”,則一定會收到意想不到的教育效果!
    一、在何種情況下“示弱”?
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幸福得像花一樣 本文來源3edu教育網    2005年的9月,我走進我人生的第一個工作里程,成為一名小學教師。榮幸地擔任了56個孩子的班主任,扮演起屬于我自己的角色。
    有人說:"一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術,都產生于教....
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讓家長會多幾分色彩,多幾分收獲     初做班主任工作,最讓我頭痛的是開家長會,“精心” 準備了許多話和家長說,說完后卻總有種什么都沒講明白的困惑; 女兒上小學了,第一次以家長的身份去參與家長會時,對家長會程序的熟悉反倒讓我不安起來:看著女兒矮矮的書桌上一小摞挺厚的語數外各式考卷 ,聽著老.... 詳細

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試著賞識“問題學生” 精品源自中考試題    高三新學期開學不久,我便發(fā)現我們班的L同學在自習課上偷看與當時復習內容關系不大的小人書,找來一本類似的書,發(fā)現書中的內容是這個年齡處于這個階段的學生所不宜看的,剛剛有點進步,學習狀態(tài)正逐漸進入佳境的他,怎么又看起這類內容的書?問題出在.... 詳細

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愛是怎樣煉成的 精品源自教學論文    白居易曰:“感人心者,莫先乎情”
    劉勰說:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”
    冰心語“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要....
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敲“門”的藝術---班主任工作藝術     新世紀之初,班主任面對的是學生不再是一個等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲啟的大門。每一個學生的內心都是一個豐富的未知世界,這個世界充滿著求知的渴望、自我實現的設想、社會交往的需求、兩性關系的迷惘、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開……學生的內心世界.... 詳細

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讓班主任做美育的有心人 精品源自數學科    美育對于培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有重要作用。要提高認識,發(fā)揮美育在教育教學中的作用,班文化一定要做美育的有心人啦!班文化是實施美育的最得力、最重要的人物,具有不可替代的直接性、參與性和.... 詳細

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嚴厲的鞭策與適時的鼓勵 本文來源3edu教育網    緊張有序,嚴肅不失活潑的數學課結束了,收獲了頗多,現單從學生方面談一點感受。
    三年級的學生,個子長高了,年齡長大了,正處于一個交替的時節(jié),思想既很單純,又有一絲叛逆,很多事情似懂非懂,....
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