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相關(guān)內(nèi)容 |
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新課標(biāo)下如何給學(xué)生營造一個良好的心境
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精品源自中考試題 “以學(xué)生為本”——培養(yǎng)全面發(fā)展新人的今天,作為老師,一定要用新課標(biāo)的先進(jìn)理念武裝自己的頭腦,做學(xué)生的良師益友,相信學(xué)生,尊重學(xué)生,依靠學(xué)生和發(fā)展學(xué)生,應(yīng)用科學(xué)的管理藝術(shù),充分激發(fā)學(xué)生的自信心,挖掘每一個學(xué)生的內(nèi)潛能,盡可能幫助學(xué)生克服....
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班主任競聘演講稿：《和諧發(fā)展，合作共贏》
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精品源自中考試題 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,大家好!
今天是我們大家共聚一堂,共同研討、交流班主任工作,在這里我們大家各抒己見,目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展,把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初....
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淺談班主任的幾方面工作
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在現(xiàn)代教育中,有人說:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。這句話不能說他全對,也不能說他不無道理,因?yàn)榻逃诜椒ㄊ侄紊鲜乔ё內(nèi)f化、各種各樣,可以說是“教無定法”。但是,有一點(diǎn)是可以肯定的,作為班主任,無論你的管理方法怎樣,都會直接影響到你所任教的班級....
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班主任家訪中把握談話藝術(shù)
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家訪是溝通學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁和紐帶,是共同教育好學(xué)生和子女的有效手段。班主任在家訪中能注意與家長和學(xué)生的談話藝術(shù),能提高家訪的效果,也能使家長、學(xué)生避免對班主任或教師的到來反映冷淡、尷尬的局面。
如何把握....
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一份珍藏多年的信
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我的抽屜里面有一份珍藏多年的信,是高中時班主任親筆寫給我的,我現(xiàn)在也已為人師,每每看到這份信,心中就激起一陣感恩之情,同時也為高中班主任的育人藝術(shù)所折服;我十分慶幸我高中階段碰到了一位睿智的老師,同時也身感重任在肩覺得自己有責(zé)任有義務(wù)讓我的學(xué)生不受心....
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醫(yī)道與師道
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偶爾的機(jī)會,讀到了一些名醫(yī)論醫(yī)道的論述,甚為感動。當(dāng)時就想,我們應(yīng)該把這些名醫(yī)論醫(yī)道的論述附在《教育學(xué)》里,讓學(xué)生們?nèi)プx,去感受名醫(yī)的思想的博大,去學(xué)做一個名師。
醫(yī)道與師道是相通的。
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班級——我們的溫馨家園
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更多內(nèi)容源自3edu幼兒 班集體是集教學(xué)、管理和個性發(fā)展于一身的有機(jī)統(tǒng)一體,是學(xué)校的細(xì)胞,“細(xì)胞”活,學(xué)校就活;是學(xué)校中的每一個“家庭”,“家”溫馨,學(xué)校也就溫馨;“家”興旺,學(xué)校也就興旺。因此,應(yīng)該營造好班級這個“家”,讓學(xué)校成為學(xué)生的精神家園。
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優(yōu)秀班主任的9個好習(xí)慣
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更多精品源自3edu計(jì)劃 班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。根據(jù)班主任工作特點(diǎn),筆者在總結(jié)自己和同行們多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,歸納出一個成功的班主任應(yīng)該具備以下九個習(xí)慣:
習(xí)慣1:走在事情發(fā)....
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創(chuàng)新素質(zhì)的測量
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文章來自3edu教育網(wǎng) 創(chuàng)新素質(zhì)的測量
一、 創(chuàng)造能力測驗(yàn)
創(chuàng)造力測驗(yàn)主要用下列幾種題型的題目測量人的思維的流暢性....
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育人須首信
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精品源自歷史科 長期在農(nóng)村小學(xué)擔(dān)任班主任的我,沒有淵博的知識,也無出眾的教學(xué)才華,更無令學(xué)生滿意的堂堂儀表—我是一個殘疾人。但我懂得信任,因?yàn)樾湃问且环N尊重、是一種民主、是一種和諧,所有的孩子都是那么渴望老師的信任!平日里他們主動幫你擦黑板、拿粉筆、搬....
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