521

課文教學(xué)是英語教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的重要途徑。如何在英語課文教學(xué)中既傳授給學(xué)生知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，值得每個(gè)教師探討。我認(rèn)為，有效的方法應(yīng)該按照“整體——分段——再整體....

522

    一、外語學(xué)法研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀令人憂慮
    １．對(duì)學(xué)法研究的重要意義認(rèn)識(shí)不足
    教育家葉圣陶先生曾指出：“嘗謂教師教各種學(xué)科，其最....

523

    我校高年級(jí)英語課采用人民教育出版社九年義務(wù)教育的初一課本。在教材份量重、難度大、教學(xué)時(shí)間不足 等諸多困難面前，我從自身教學(xué)思想和教學(xué)方法的變革入手。摒棄了傳統(tǒng)注入式的知識(shí)教學(xué)法，立意以學(xué)生為 主體，使學(xué)生從“要我學(xué)”....

524

    一、前言
    進(jìn)入九十年代以來，隨著外語教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的小學(xué)開始開設(shè)外語課，其中主要是英語。社 會(huì)力量從事的低年齡英語教學(xué)也呈現(xiàn)迅速發(fā)展的趨勢(shì)。不少地區(qū)還進(jìn)行了小....

525

    《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書日語》〔1 〕是根據(jù)國(guó)家教委基礎(chǔ)教育司頒發(fā)的《全日制普通高級(jí)中學(xué)課程 計(jì)劃》和《全日制普通高級(jí)中學(xué)日語教學(xué)大綱》（供試驗(yàn)用）（以下簡(jiǎn)稱新大綱）編寫的，它遵循課程計(jì)劃和 教學(xué)大綱推行素質(zhì)教育和....

526

答題前，跳過空格，通讀一二遍全文，力求對(duì)文章的整體內(nèi)容有個(gè)基本了解。

也就是說在閱讀時(shí)要把握整體，注意語境和局部流暢。而要做到這一點(diǎn)首先要克服心理障礙，....

527

    （永泰三中 周大明）
    NMET試題容量大，覆蓋面廣。在復(fù)習(xí)迎考中要善于把握各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會(huì)貫通，舉一反三 ，現(xiàn)分述如下：
  &nb....

528

外語教師如何在外語課堂上使學(xué)生了解所學(xué)語言國(guó)家的國(guó)情，文化等知識(shí)，如何有禮貌地同外國(guó)人交往，這也是教學(xué)中一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

在俄語課堂上師生之間，學(xué)生之間的交談，....

529

530

    ——試論高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
    為進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，《全日制高級(jí)中學(xué)英語教學(xué)大綱》 （初審稿）指出：“全日制高級(jí)中學(xué)....