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[作者] 段文治
[內(nèi)容]
摘要 外語(yǔ)教學(xué)法是研究、教授和學(xué)習(xí)外語(yǔ)規(guī)律的科學(xué)。本文旨在選取不同歷史發(fā)展階段
影響較大的四種外語(yǔ)教學(xué)方法做一比較,對(duì)其做出評(píng)價(jià)....
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[作者] 牛瑛
在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中我常遇到這樣的問(wèn)題:雖然教師花了大量的時(shí)間帶學(xué)生讀單詞,進(jìn)行句型
和對(duì)話訓(xùn)練,可是學(xué)生在讀背時(shí)總是吱吱唔唔,不是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不正確就是背了前面忘了后面。....
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[作者] 孫鋒
單....
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[作者] 丁國(guó)立
有人可能會(huì)問(wèn),作為國(guó)務(wù)院副總理為什么對(duì)一門學(xué)科——外語(yǔ)教學(xué)....
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[作者] 趙開運(yùn)/劉泓
內(nèi)容摘要 中學(xué)英....
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[作者] 錢宏
隨著我國(guó)改革開放形勢(shì)的發(fā)展和幼教改....
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[作者] 李莉
動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞的句法....
328
[作者] 籍亞菲
在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師是教學(xué)的組織者,教師正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、親切....
329
[作者] 崔麗霞
[內(nèi)容摘要] 筆者在深入....
330
[作者] 胡祖明
比較,是幫助學(xué)生克服易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),培養(yǎng)準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言能力的有效途徑....