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當(dāng)代科學(xué)的發(fā)展，邊緣科學(xué)如生物數(shù)學(xué)、醫(yī)療數(shù)學(xué)等的出現(xiàn)，使廣大教育工作者愈來愈認(rèn)識(shí)到，學(xué)校中各 門功課互相滲透密切關(guān)聯(lián)。因此，加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)與各門功課的橫向聯(lián)系，很有必要。這樣做，一可以讓學(xué)生在 全面發(fā)展的同時(shí)進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)素質(zhì)；二為學(xué)生將來....

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長期以來，由于受片面追求升學(xué)率及“唯分?jǐn)?shù)”的影響，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中往往只重視基本知識(shí)的教學(xué)，忽視思想品德教育的滲透；只重視解題結(jié)果的教學(xué)，忽視思維過程的訓(xùn)練；只采勸滿堂灌”的教法，忽視學(xué)習(xí)能力的培....

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分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，由于抽象程度比較高，學(xué)生難以理解和掌握。怎樣解決好這 一難題，成為眾多教師教學(xué)研究的熱點(diǎn)。
    數(shù)學(xué)應(yīng)用題的構(gòu)成要素是：具體內(nèi)容，名詞術(shù)語，數(shù)量關(guān)系和結(jié)構(gòu)特....

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社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步是制約數(shù)學(xué)教育的主要因素，因此數(shù)學(xué)教育改革必須符合時(shí)代特征．新數(shù)運(yùn)動(dòng)正是在國際競爭特別是軍備競賽的社會(huì)背景下發(fā)起的一場數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)．為了適應(yīng)當(dāng)前國際范圍內(nèi)新技術(shù)革命的挑....

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提要 數(shù)學(xué)能力在學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作中占有很重要的地位。根據(jù)影響數(shù)學(xué)能力結(jié)構(gòu)的幾個(gè)因素選編 訓(xùn)練題，以小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)對(duì)象，本文得出三點(diǎn)啟示。
    關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)能力 能力結(jié)構(gòu) 遷移
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例如，食堂原有大米１２０千克，買來的大米比原有的多３０千克。（買來大米多少千克？）食堂共有大米多少千克？

分析數(shù)量關(guān)系時(shí)，往往因?yàn)轭}中沒有括號(hào)....

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一

近年來，我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與....

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本單元是在乘數(shù)、除數(shù)是一、兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要內(nèi)容包括乘數(shù)是三位數(shù)的乘法，除數(shù)是三位數(shù)的除法，乘、除各部分間的關(guān)系以及乘、除法中的一些簡便運(yùn)算四個(gè)部分。

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在應(yīng)用題教學(xué)中采用“一題多敘”“一題多變”“一題多解”等方法，有目的、有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)基本訓(xùn)練， 有助于開拓思路，活躍思維，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
    一題多敘 一題多敘指的是從各種不同的認(rèn)知....

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《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中指出：要通過直觀教學(xué)和實(shí)際操作，來培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。在教學(xué)實(shí) 踐中，如能恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生使用學(xué)具，開展實(shí)際操作活動(dòng)，不僅能較好地發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，更能使學(xué)生的 思維得到較好的發(fā)展。
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