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文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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如何做好高三沖刺階段的班主任
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更多精品源自3edu課件 高考前夕,煩燥、焦慮和無(wú)助,可以說(shuō)是相當(dāng)一部分高三學(xué)生的共同心理特征。而惟有班主任,對(duì)學(xué)生的思想行為具有其他任何人無(wú)法替代的作用;他們可以說(shuō)是學(xué)生心中惟一的依托,他們似乎有著學(xué)生一直渴望著的靈丹妙藥。然而,班主任應(yīng)該怎樣去做,....
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一輪復(fù)習(xí)要重點(diǎn)打?qū)嵒A(chǔ)
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精品源自生物科 高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)基本上從9月份開(kāi)學(xué)持續(xù)到明年2月底結(jié)束,這階段任務(wù)繁多,復(fù)習(xí)時(shí)間也較長(zhǎng),同時(shí)也是最關(guān)鍵、最重要的階段,如果基本知識(shí)技能不落實(shí),備考復(fù)習(xí)就失去了根基。
兩年高中化學(xué)學(xué)習(xí)的零碎知....
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考前三周沖刺要領(lǐng)
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精品源自數(shù)學(xué)科 考已迫在眉睫,作為考生,如何在最后階段尋找最好的狀態(tài),找尋最佳漲分點(diǎn)呢?根據(jù)筆者多年帶班體會(huì),考生要對(duì)考前三周時(shí)間和考試兩天時(shí)間作統(tǒng)籌規(guī)劃安排。
考前第三周:教材過(guò)一遍
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高三班主任“考前支招”
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更多精品源自3edu試題 高考日益臨近。面對(duì)這樣的“大考”,學(xué)生在考前產(chǎn)生緊張甚至焦慮的情緒是正常的,但是如果不及時(shí)調(diào)整學(xué)生的情緒,讓這種情緒持續(xù)到高考期間,學(xué)生在考場(chǎng)上的發(fā)揮一定會(huì)受到影響。所以,在考前,班主任應(yīng)想法從各方面入手,幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài),....
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如何做一個(gè)剛?cè)嵯酀?jì)的班主任
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精品源自高考備戰(zhàn) 摘要:班主任管理班級(jí)各有特點(diǎn),有人尚剛,有人尚柔。然而,太剛和太柔都是不可取的,只有做到剛中有柔,柔中有剛,剛?cè)嵯酀?jì),才能在班級(jí)管理中收到長(zhǎng)效。
關(guān)鍵詞:班主任剛?cè)釢?jì)
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班級(jí)管理中 學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)能力的培養(yǎng)
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教育的目的在于培養(yǎng)人,使受教育者在教育過(guò)程中不斷地提高,健康地成長(zhǎng)。從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求來(lái)看,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神,使學(xué)生能對(duì)自己未來(lái)事業(yè)的成功始終充滿信心,敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),通過(guò)有....
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培養(yǎng)良好注意品質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
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精品源自數(shù)學(xué)科 注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力,需要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)獲得。那么,訓(xùn)練自己注意力、提高自己專心致志素質(zhì)的方法有哪些呢?
方法之一:運(yùn)用積極目標(biāo)的力量
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高考沖刺階段復(fù)習(xí)妙招
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通過(guò)復(fù)習(xí)可以強(qiáng)化知識(shí),加深理解,從而更好地掌握知識(shí)。怎樣才能獲得最佳復(fù)習(xí)效果呢?下面我為大家介紹幾種實(shí)用的方法:
1、理解記憶,
只有深刻理解了的知識(shí)才能真正記....
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淺談發(fā)展學(xué)生個(gè)性的三條思路
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尊重人的自我需要,促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展是21世紀(jì)教育改革的一個(gè)熱門話題。班主任作為直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育的關(guān)鍵人物,他們的一言一行,甚至一個(gè)念頭對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成和發(fā)展都有著舉足輕重的影響。現(xiàn)就班主任如何促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展談一些膚淺的認(rèn)識(shí)。
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班主任兵法（12）
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決定教育成敗的因素是很多的。而學(xué)生的發(fā)展也受到很多因素影響,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移。一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一位教師的教育工作可能成功還是可能失敗,是有規(guī)律可循的。而且,就像成功的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,成功的教育是可以預(yù)見(jiàn)到的,但不是通過(guò)蠻干取得的。一所學(xué)校一個(gè)班級(jí)的....
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