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班主任與學生交流的九種方式 精品源自高考試題    情感交流是教師與學生之間的橋梁,是班主任管理工作順利開展的“潤滑劑”。恰當、及時、真誠、平等的情感與思想的交流,不僅促成了師生雙方的相互理解、信任、合作,使班級管理工作容易落到實處,而且有利于營造出一個真誠、理解、信任、尊重的意識場,.... 詳細

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探討班主任如何做好家訪工作(1) 精品源自數(shù)學科    摘要:家訪能夠讓班主任老師切身熟悉學生的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì)以及家庭教育狀況,只有通過有效的家訪,才能對學生進行全面的認識、分析與理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”的目的;家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是三者共處一室,促.... 詳細

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實行班主任工作任務單工作機制的實踐與探索 精品源自生物科

    【摘 要】隨著市場 經(jīng)濟 和高校辦學體制改革的不斷深入,價值取向日趨多元化,新的思想理念、生活方式、價值觀念等對班主任工作帶來了巨大的沖擊。針對普遍存在的班主任工作實效性不強的現(xiàn)狀,建立班主任工作任務單工作機制,強化過程管理和動態(tài)....

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寫評語的忌諱 精品源自3edu英語

    像往常一樣,到了學期結(jié)束階段,要檢查老師們寫的評語。因為每個學期都檢查,大部分老師寫得也比較認真,所以沒什么問題。或許因為工作忙而疏于斟酌,有的評語問題明顯,必須進行認真修改,不然真的是羞于見人啊!
 &nb....

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對學洋思的朋友的忠告 文章來自3edu教育網(wǎng)    1、學洋思的教學和管理經(jīng)驗不能搞形式主義。如果您不看自己學校自己班級的實際情況,把整個洋思中學的一切一切,照搬過來,可以說,您的收獲一定大不了,甚至會出現(xiàn)退步,可能要出現(xiàn)成語中“雞飛蛋打”的效果。您一定要把洋思經(jīng)驗和您的班級、您.... 詳細

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班主任家長會發(fā)言稿 更多精品:3edu文書    各位老師、各位家長
    大家好!
    我是***般的班主任,我叫***,在大橫河中學工作。今天很榮幸也很高興讓我在家長會上發(fā)言,下面我就孩子的學習和....
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探析班主任專業(yè)化發(fā)展策略     摘要:專業(yè)化是當今教師教育改革發(fā)展的主流話語。教師專業(yè)化已獲得廣泛認同,并取得了一定的成效。在教師專業(yè)化向縱深發(fā)展的時期,班主任專業(yè)化發(fā)展任重道遠。 
    1 前言
  ....
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班主任語言藝術(shù)談

    ——《論語.衛(wèi)靈公》
    高爾基:我可以斷言,同小孩子講話必須要“富有趣味”。
    ——《論不負責任的人和當代兒童讀物》
  &nb....

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必修、選修及高考復習分層次選擇習題     必修、選修及高考復習分層次選擇習題很有必要,但是不必把所有的內(nèi)容都如此安排吧?有機物代表物掌握后,含有相同官能團的物質(zhì)自然有類似性質(zhì)。這塊分開,我很不贊成。
    回答:孤立地看,您說的非常有道理,但整體地看,考....
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在畢業(yè)班家長會上的發(fā)言

    尊敬的家長同志們: 
    你們好!今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表xxxxxxxxxxx小學的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎....

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