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文章標題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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高中生物學課堂自學的指導(dǎo)淺析
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摘要
在教學過程加強學生自學能力的培養(yǎng),將直接關(guān)系到生物學的教學質(zhì)量,也有利于對學生的創(chuàng)新教育.本文從五個方面介紹生物學教學中課堂自學的指導(dǎo)方法.
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高中生物新課程探究式課堂教學模式的構(gòu)建
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精品源自物理科 摘 要:結(jié)合當前新課程實施進度,闡述了探究式課堂教學模式的涵義、優(yōu)勢和對教師的要求;并結(jié)合自身教學情況,介紹了高中生物新課程探究式課堂教學模式的蛇計。
關(guān)鍵詞:探究式教學;教學模式;生物新課程....
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開展興趣小組活動是素質(zhì)教育的重要手段
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精品源自中考試題 開展生物興趣小組活動是素質(zhì)教育的重要手段
在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的今天,根據(jù)初中學生年齡特征和知識水平展開豐富多彩的生物興趣小組活動,側(cè)重培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),并滲透思想教育和科學觀點教育....
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新課改生物備課的幾點做法
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精品源自歷史科 到目前為止,我?guī)У膬蓚�選修班已結(jié)束了必修2的學習,正在進行必修3的教學。已經(jīng)進行了一個半學期的高中新課改實踐,對于備課有幾點做法,拿來與各位同行們交流一下。
(一)在把握舊教材知識體系的基礎(chǔ)上....
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讓生物課堂成為學生的舞臺
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精品源自語文科 發(fā)在科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,學生在課堂上學到的知識是有限的,主渠道還要*學生自己去開掘:從學海里自由汲取,從實踐中獲得。這樣,教師貫穿整個教學過程的根本目的應(yīng)該從“教會學生知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學習”,培養(yǎng)學生自學的能力,這已經(jīng)成為當今世....
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對素質(zhì)教育觀念下生物課堂教學設(shè)計的新審視
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文章來自3edu教育網(wǎng) 素質(zhì)教育是當前課堂教學改革的主旋律.近年來,廣大教師在生物課堂教學的素質(zhì)化方面作了不少有益的探索和嘗試.但筆者感到,當前的生物課堂教學設(shè)計還普遍滯后于素質(zhì)教育思想觀念,從而影響了課堂教學素質(zhì)化的落實.課堂教學設(shè)計決定著課堂....
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一堂生物錄相課的設(shè)計與思考
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各位專家,各位同行:
下午好!首先感謝岑芳老師給我這樣一個和大家交流、切磋的機會。這節(jié)課是我今年6月份在市電教館錄制的一堂新課程標準的探究課。當時接到岑老師給我的這個任務(wù)時,我非常高興,但又很緊張。高興的是....
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高中生物實驗課教學方法淺論
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生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,同時又是一門以觀察和實驗為基本研究方法的實驗科學,因此在生物學的教學中,對于實驗課的重視以及對學生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)是不容忽視的。
對于我們大部分的學生來說,高....
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豐富的開課藝術(shù)在初中生物學課堂教學的嘗試
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課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。開課即一堂課的開始,心理學研究表明:精彩而藝術(shù)的開課,往往給學生帶來新異親切的感受,不僅能使學生的大腦皮層的神經(jīng)細胞迅速由抑制轉(zhuǎn)為興奮,而且還會讓學生把學習當作一種自我需要,自然地進入學習新....
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淺議生物課堂電化教學的設(shè)想
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【內(nèi)容摘要】教師在生物課堂教學中運用電教手段教學,是改進教學方法、提高教學效率的一種有途途徑。
【關(guān)鍵詞】生物課堂 電化教學 教學目標
教....
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