641

眾所周知，學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)工作為主，教學(xué)工作應(yīng)以課堂教學(xué)為主。在目前改革的大潮中，如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革，奪取大面積豐收，是擺在我們....

642

外語(yǔ)教學(xué)不光涉及到外語(yǔ)知識(shí)的傳遞，而且關(guān)系到教學(xué)思想、教學(xué)形象、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)情感、教學(xué)技能等諸多方面。如何實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)課的有效教學(xué)，一直是廣大外....

643

類比構(gòu)詞（Word-Formation by Analogy ）是英語(yǔ)中一種有趣而又實(shí)用的構(gòu)詞方式。其構(gòu)詞特點(diǎn)是，以某 個(gè)同類詞為模式，在語(yǔ)義上進(jìn)行聯(lián)想類比，替換其中某個(gè)詞素，構(gòu)造出與....

644

普及小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在客觀必然性。兒童思想比較單純，聽覺敏銳，模仿力強(qiáng)，且受母語(yǔ)干擾小，容易克服心理障礙和怕羞感，從小學(xué)開始接觸英....

645

中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，是通過對(duì)教材中字、詞、句的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，逐漸熟悉英語(yǔ)情景會(huì)話和語(yǔ)言習(xí)慣，從而學(xué)會(huì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、句式，最后....

646

《談?wù)動(dòng)變簣@的“英語(yǔ)熱”》和《對(duì)幼兒園英語(yǔ)教育的思考》發(fā)表以后，我們得到了“支持”和“擔(dān)心” 兩種反饋信息。這說明“幼兒學(xué)英語(yǔ)”這個(gè)問題確實(shí)已經(jīng)成為廣大幼教工作者所關(guān)心的“熱點(diǎn)”，需要開....

647

年輕的父母都希望自己的孩子能夠有一口流利的外語(yǔ)，從語(yǔ)言學(xué)和心理學(xué)上來說，兒童時(shí)期確實(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ) 言的最好時(shí)機(jī)。其中最主要的原因是絕大多數(shù)的兒童有極好的記憶力、模仿能力和試錯(cuò)力（不怕犯....

648

    九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)新教材的正式使用已有幾年了，該教材為初中英語(yǔ)教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教學(xué) 向素質(zhì)教學(xué)的轉(zhuǎn)化提供了切實(shí)可行的操作材料。....

649

    （浙江省寧波市萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校 何杰）
    在聽力教學(xué)中對(duì)暫停鍵的操縱，并不是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械動(dòng)作....

650

    （重慶市教科所 王緯虹）
    近來常常聽到一種說法：學(xué)習(xí)外語(yǔ)越早越好。又時(shí)常聽說，某幼童能用外語(yǔ)與外....