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相關(guān)內(nèi)容 |
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中學外語課堂教學改革四題
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中學外語課堂教學改革四題 眾所周知，學校工作應(yīng)以教學工作為主，教學工作應(yīng)以課堂教學為主。在目前改革的大潮中，如何進行課堂教學改革，奪取大面積豐收，是擺在我們....
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淺談外語課有效教學三原則
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淺談外語課有效教學三原則 外語教學不光涉及到外語知識的傳遞，而且關(guān)系到教學思想、教學形象、教學態(tài)度、教學情感、教學技能等諸多方面。如何實現(xiàn)外語課的有效教學，一直是廣大外....
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英語類比構(gòu)詞趣談
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英語類比構(gòu)詞趣談 類比構(gòu)詞（Word-Formation by Analogy ）是英語中一種有趣而又實用的構(gòu)詞方式。其構(gòu)詞特點是，以某 個同類詞為模式，在語義上進行聯(lián)想類比，替換其中某個詞素，構(gòu)造出與....
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淺談小學英語課的態(tài)勢語教學
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淺談小學英語課的態(tài)勢語教學 普及小學英語教學存在客觀必然性。兒童思想比較單純，聽覺敏銳，模仿力強，且受母語干擾小，容易克服心理障礙和怕羞感，從小學開始接觸英....
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英語教學中的“五讀”和“六背”
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英語教學中的“五讀”和“六背” 中學生學英語，是通過對教材中字、詞、句的聽、說、讀、寫的訓練，逐漸熟悉英語情景會話和語言習慣，從而學會語音、語法、句式，最后....
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再談幼兒學英語
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再談幼兒學英語 《談?wù)動變簣@的“英語熱”》和《對幼兒園英語教育的思考》發(fā)表以后，我們得到了“支持”和“擔心” 兩種反饋信息。這說明“幼兒學英語”這個問題確實已經(jīng)成為廣大幼教工作者所關(guān)心的“熱點”，需要開....
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你的孩子應(yīng)該學外語嗎
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你的孩子應(yīng)該學外語嗎 年輕的父母都希望自己的孩子能夠有一口流利的外語，從語言學和心理學上來說，兒童時期確實是學習語 言的最好時機。其中最主要的原因是絕大多數(shù)的兒童有極好的記憶力、模仿能力和試錯力（不怕犯....
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初中英語教學的準交際性活動
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初中英語教學的準交際性活動 九年制義務(wù)教育初級中學英語新教材的正式使用已有幾年了，該教材為初中英語教學真正實現(xiàn)從應(yīng)試教學 向素質(zhì)教學的轉(zhuǎn)化提供了切實可行的操作材料。....
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暫停鍵在英語聽力教學中的運用
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暫停鍵在英語聽力教學中的運用 （浙江省寧波市萬里國際學校 何杰）
在聽力教學中對暫停鍵的操縱，并不是一種簡單的機械動作....
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學習外語越早越好嗎？
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學習外語越早越好嗎？ （重慶市教科所 王緯虹）
近來常常聽到一種說法：學習外語越早越好。又時常聽說，某幼童能用外語與外....
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