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文章標題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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化學消毒劑作用機理研究進展
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化學消毒劑作用機理研究進展 摘要: 細胞壁的屏障作用是微生物降低對消毒劑敏感性的普遍機制。消毒劑對細胞膜的作用導致膜的通透性增加, 胞內(nèi)物質(zhì)泄漏, 呼吸鏈被破壞等。一些消毒劑能直接改變、破壞蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能, 但核酸和蛋白質(zhì)的合成過程可能比結(jié)構(gòu)....
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惠更斯與概率論的奠基
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惠更斯與概率論的奠基 摘要:惠更斯是概率論學科的奠基者之一。其《論賭博中的計算》是第一部概率論著作,該書首次提出數(shù)學期望的概念,創(chuàng)立了“惠更斯分析法”,第一次把概率論建立在公理、命題和問題上而構(gòu)成一個較完整的理論體系。
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化學需氧量測定法研究進展
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化學需氧量測定法研究進展 摘要:化學需氧量是水質(zhì)監(jiān)測的一個重要參數(shù)。本文結(jié)合作者的工作對化學需氧量的測定現(xiàn)狀和進展作了較為系統(tǒng)的評述。
關(guān)鍵詞:化學需氧量;環(huán)境監(jiān)測;綜述
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化學光源的研究進展
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化學光源的研究進展 摘 要 化學冷光源是一種新型的有機發(fā)光材料。本文對化學光源的特點,結(jié)構(gòu)與組成,化學發(fā)光機理和影響發(fā)光體系的因素進行了討論,并簡要介紹了化學發(fā)光物質(zhì)草酸酯和熒光劑的合成與應用,論述了相關(guān)研究的進展情況。
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有機肥料氮、磷、鉀的化學分析方法
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有機肥料氮、磷、鉀的化學分析方法 摘 要: 介紹了用化學分析方法測定有機肥料氮、磷、鉀的含量, 即樣品經(jīng)硫酸—過氧化氫消化后, 制備待測溶液, 分取待測溶液用NC - 2 型快速定氮儀測定氮, 用磷鉬酸喹啉重量法測定磷, 用四苯硼酸鉀重量法測定鉀,不須....
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超分子化學的研究和進展
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超分子化學的研究和進展 摘 要:超分子化學是化學的一個嶄新的分支學科. 綜述了超分子化學的發(fā)展歷程、超分子的化學分類、超分子化合物的合成以及應用等問題.
關(guān)鍵詞:超分子化合物; 主體客體; 識別作用; 配位<....
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中學化學教學中的國情教育
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中學化學教學中的國情教育 所謂國情，指的是一個國家發(fā)展的實際情況。
一、中學化學教學中的國情教育包括哪些方面
有人把國情具體分為下列7個方面：自然環(huán)境和自然資源；科技教育狀況；經(jīng)濟發(fā)展狀況；政治狀況；社會狀況；文化傳統(tǒng)；國際環(huán)境和國情關(guān)系。中學化學教....
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強化中師化學教學特性 培養(yǎng)學生學習、從教能力
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強化中師化學教學特性 培養(yǎng)學生學習、從教能力 在中師化學教學的實踐和研究中，我深深體會到：化學教學在理性地傳授知識、探討規(guī)律的同時，應根據(jù)中師生的培養(yǎng)目標、生源質(zhì)量、課時設置的特點，注重培養(yǎng)學生的學習、從教能力，提高教學質(zhì)量。
一、構(gòu)建自主學習的教學模式，發(fā)展....
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論 如何進行化學教學
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論 如何進行化學教學 論中學化學史教育的內(nèi)容形式和方法
一、中學化學史教育的內(nèi)容
二、中學化學史教育的形式
1.集中形式與分散形式
集中形式，是把一個單元里有關(guān)的一些知....
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初中生化學思維品質(zhì)培養(yǎng)
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初中生化學思維品質(zhì)培養(yǎng) 培養(yǎng)學生思維能力應落實到思維品質(zhì)的培養(yǎng)上。
一、思維深刻性的培養(yǎng)
思維的深刻性是良好思維品質(zhì)的基礎。它表現(xiàn)在對化學問題的深入思維，要求學生用扎實的雙基、透徹的概念以及化學知識的本質(zhì)和規(guī)律，去認真分析和深刻理解題意，靈活、準確地....
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