241

教學語言是教師最主要的工具，大凡成功的教學，無不得力于教學語言的功力。地理學科由于涉及面廣，知識跨度大，地理教師更需具備較高的語言素質和修養(yǎng)。因此，如何規(guī)范地....

242

電化教育是現(xiàn)代化教育的組成部分，是優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學的有效途徑之一。電教手段形式多樣，作為其中之一的投影媒體，以其直觀、形象、生動、感染力強等獨特的長處和優(yōu)勢....

243

 一、地理概念不清
    地理概念包括地理名詞、地理名稱和地理數(shù)據三方面。地理名詞，如天體的名詞就有恒星、行星、衛(wèi)星....

244

長期以來，地理教學中一直存在著重知識教學、輕能力培養(yǎng)的應試教學傾向。課堂教學以老師講授、學生 記憶為主，學生處于接受知識的被動位置，思維處于抑制狀態(tài)，不利學生....

245

幾年來我校選修課的開設，對于開闊學生的知識視野、培養(yǎng)學生的能力和陶冶情操、提高素養(yǎng)方面都已經 起到了一定的作用。我在高中年級連續(xù)幾年開講《中國旅游地理》選修課，由于教學內容的....

246

教材是教師教學的依據和學生學習基礎知識的藍本。對于學校地理教材，如何選用現(xiàn)代地理知識，進行科 學的、創(chuàng)造性的編裁，使之既有利于學生感知和鞏固知識，提高學習質量，又有利于教....

247

——行星氣象趣聞
    行星，是一個披著神秘面紗的奇妙世界。在橢圓軌道上環(huán)繞太陽運行的其它行星同地球一樣，不僅常有疾 風雷電，且有許多耐人尋味的氣象趣聞....

248

一

一次地震只有一個震級。

二

１．地球運動有兩種重要形式：自轉、公轉。

２．地球自轉....

249

在中學地理中，有關等值線（包括等溫線、等壓線、等壓面、等高線）的分布規(guī)律方面的知識既是教學重 點，也是教學難點。筆者在長期的教學實踐中，發(fā)現(xiàn)其分布規(guī)律有一個共同的特征，那就是“高低低高....

250

本文僅以在全國教育科學重點研究課題《運用電教媒體優(yōu)化的課堂教學結構》電教子課題成果鑒定匯報會 上，我的一堂匯報課《我國的降水》為例，說明電腦動畫輔助教學值得推廣。
 ....