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    少先隊(duì)小干部是少先隊(duì)組織中一個(gè)不可忽視的重要的管理力量，如何發(fā)揮隊(duì)干部的作用，使少先隊(duì)小干部全身心的為其他隊(duì)員服務(wù)，是少先隊(duì)管理過程中的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。....

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   “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”少先隊(duì)的體驗(yàn)教育活動的開展如雨后春筍、百花齊放�！氨仨殘�(jiān)持把實(shí)踐作為少先隊(duì)教育的基本途徑——著重組織少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)�！斌w驗(yàn)教育與....

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少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展，使隊(duì)員在少先隊(duì)活動中都能受到啟發(fā)和鼓舞，從而能夠更加主動地投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，是每一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員都應(yīng)該思考的問....

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　　眾所皆知，一所學(xué)校的良好生存、健康發(fā)展，她離不開一個(gè)好校長。而校長的工作，又少不了“左右丞相”——教導(dǎo)處和少先隊(duì)的支持。面對新時(shí)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，如何做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校的正常....

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　　自從美國這個(gè)歷史不長的國家擁有學(xué)校之日起，學(xué)校就被視為年輕人學(xué)習(xí)最有價(jià)值東西的殿堂。在這里，教師、書籍與史實(shí)將青年人帶入具有極強(qiáng)道德感的文化交流之中。而教師本身則是自覺地發(fā)揮著其....

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中學(xué)生心處于可塑性最強(qiáng)的年齡階段，是形成人格及人的基本素質(zhì)的崐關(guān)鍵時(shí)期。一個(gè)人能否成才，首先取決于他是否具有足夠的辨別客觀事物崐真善美的能力，是否有良好的道德行為習(xí)慣及性格。學(xué)校教育，應(yīng)首先是崐成....

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　　前不久，在高二年段的研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會上，一份關(guān)于中學(xué)生心理狀況的調(diào)查報(bào)告顯示：當(dāng)心理存在問題時(shí)只有2.06%的同學(xué)愿意向老師傾訴；在對待老師批評這個(gè)問題上有近三成的同學(xué)認(rèn)為老師是可恨的....

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培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)是班主任工作的重要組成部分之一，堅(jiān)強(qiáng)的意志有利于幫助學(xué)生克服前進(jìn)中的困難，形成健康的心理和人格，

對促進(jìn)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有重要意義。

一、樹立....

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    德育工作具有鮮明的時(shí)代特征。德育目標(biāo)、德育內(nèi)容因時(shí)代的不同而不同，德育方法、德育手段隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。社會發(fā)展至今天，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化改變了人們的生產(chǎn)方式、生活方....

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