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語文課程標準質(zhì)疑
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語文課程標準質(zhì)疑 一、關(guān)于課程性質(zhì)與地位 1、所謂“語文是最重要的交際工具”，這個“最重要的交際工具”究竟是什么？是語言嗎？那么它是散嵌于話語文章中的語詞文字呢，還是話語文章？如果是后者，那么什么是用這個交際工具交際的....
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歷史典故中的哲學
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歷史典故中的哲學 將歷史典故滲透在哲學教學里，會使哲學變得鮮活而有趣，能很好地調(diào)動學生學習的積極性。 發(fā)展的觀點是唯物辯證法最根本的觀點，我們的教材有如下的表述：“由于客觀事物都是一個不斷變化發(fā)展的過程，都有其過去、現(xiàn)在....
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建校園網(wǎng)，架信息路
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建校園網(wǎng)，架信息路 &nb....
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國務(wù)禮品單揭秘: 斯大林壽辰送山東大蔥(組圖)
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國務(wù)禮品單揭秘: 斯大林壽辰送山東大蔥(組圖) 2004年03月01日16:28:12 視點導讀 50多年的新中國外交，留存下一批我國黨和國家領(lǐng)導人收到的國務(wù)禮品，有關(guān)部門為此成立了一個“國....
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記敘文閱讀方法
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記敘文閱讀方法 記敘文是以記敘為主要表達方式，通過記人、敘事、寫景、狀物來表達中心思想的一種文體。初中語文課本中所選的通訊、傳記、回憶錄、散文、小說等都歸屬于記敘文。 閱讀記敘文，必須注意把握文章的基本要素，....
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作文教學中電教手段的應(yīng)用
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作文教學中電教手段的應(yīng)用 ....
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運用電教媒體 提高數(shù)學教學效率
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運用電教媒體 提高數(shù)學教學效率 &n....
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對當前英語教學的幾點思考
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對當前英語教學的幾點思考 鄒家元，１９３７年生，英語特級教師。曾作為訪問學者公派赴美。長期擔任復(fù)旦大學附中外語教研組長。主要論著有《實用英漢詞典》副主編、《高中英語閱....
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求職路自我挑戰(zhàn) 嘗遍酸甜苦辣四種味
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求職路自我挑戰(zhàn) 嘗遍酸甜苦辣四種味 求職面試，會嘗到各種滋味。也會遇到如何面試，之后要不要寄封感謝信，應(yīng)不應(yīng)該打電話給HR主動詢問錄取情況，如何談待遇，等等諸多問題。 聽聽職業(yè)發(fā)展顧問對這些問題，是如何解答并作出....
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課改，追求無為教育
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課改，追求無為教育 <br> 先說兩個案例：<br> 案例一：在一個陽光明媚的星期天，聰明的男孩湯姆給....
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