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文章標(biāo)題 相關(guān)內(nèi)容  

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改革音樂(lè)課的教學(xué)活動(dòng) 改革音樂(lè)課的教學(xué)活動(dòng)

 

生物學(xué)科是義務(wù)教育初中階段修的一門(mén)基礎(chǔ)課程。初中生物學(xué)包括植物、動(dòng)物、生理衛(wèi)生教學(xué)內(nèi)容。其知識(shí)面廣量大。要使初一、初二學(xué)生通過(guò)生物課的....

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科學(xué)應(yīng)用“目標(biāo)教學(xué)”優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué) 科學(xué)應(yīng)用“目標(biāo)教學(xué)”優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué)

音樂(lè)教育是全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,它的藝術(shù)教育功能有其自身的獨(dú)特性,不是其它學(xué)科可以 代替的。如何在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用目標(biāo)教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,在此,我談點(diǎn)....

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小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)改革芻議 小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)教學(xué)改革芻議

 

音樂(lè)教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)陶冶兒童的情操,培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。音樂(lè)教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)....

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多種音樂(lè)教育模式中的創(chuàng)造主題 多種音樂(lè)教育模式中的創(chuàng)造主題

——當(dāng)代美國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教育模式研究
    當(dāng)代美國(guó)中小學(xué)音樂(lè)教育的模式是什么?答案為:多模式就是其中小學(xué)音樂(lè)教育模式。當(dāng)代美國(guó)中小學(xué)....

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激發(fā)音樂(lè)情緒培養(yǎng)音樂(lè)能力 激發(fā)音樂(lè)情緒培養(yǎng)音樂(lè)能力

結(jié)合小學(xué)五年級(jí)“真善美的小世界”一課,談?wù)勥\(yùn)用電教媒體激發(fā)音樂(lè)情緒,培養(yǎng)音樂(lè)能力的教學(xué)體會(huì)。一、音響感受,調(diào)動(dòng)情緒

《真善美的小世界》是一首贊頌....

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聽(tīng)辨C大調(diào)音階音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)及評(píng)析(大班) 聽(tīng)辨C大調(diào)音階音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)及評(píng)析(大班)

活動(dòng)目的
    1.辨別C大調(diào)do、mi、sol、do四個(gè)音,并唱出唱名,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)覺(jué)的靈敏性和音準(zhǔn)能力。
&n....

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小學(xué)唱游成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想 小學(xué)唱游成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想

九年制義務(wù)教育音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出:小學(xué)一、二年級(jí)音樂(lè)課以唱游為主線,強(qiáng)調(diào)在動(dòng)中學(xué)、玩中 學(xué)、樂(lè)中學(xué),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為進(jìn)一步提高能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
&nb....

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小學(xué)美術(shù)、音樂(lè)互補(bǔ)教學(xué)法淺探 小學(xué)美術(shù)、音樂(lè)互補(bǔ)教學(xué)法淺探

 在小學(xué)藝術(shù)課教學(xué)中,我們常常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:一節(jié)音樂(lè)課,樂(lè)興有余而形象感染不足;而一節(jié)美術(shù) 課,則靜謐有余而活潑氣氛欠佳。為了更好地活躍課堂教學(xué)氣氛,促進(jìn)學(xué)生....

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感悟音樂(lè)——小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的首要追求 感悟音樂(lè)——小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的首要追求

縱觀我國(guó)目前的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐就不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:許多教師把音樂(lè)課當(dāng)做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課一樣來(lái) 進(jìn)行教學(xué),把教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)放在了音樂(lè)知識(shí)的認(rèn)知上和音樂(lè)技能的訓(xùn)練上。當(dāng)我們....

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中學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的延續(xù)及若干策略 中學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的延續(xù)及若干策略

基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)是普通學(xué)校各科教學(xué)的重要組成部分。音樂(lè)學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有它的系統(tǒng)性和延續(xù)性。 以音樂(lè)藝術(shù)形象感染教育學(xué)生是它的基本特征。它的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)不同于其它學(xué)....

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