 |
文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
|
|
791
|
英語(yǔ)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)
|
英語(yǔ)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)
東鄉(xiāng)縣一中 李林娥 李抗菊
英語(yǔ)的實(shí)踐性決定了英語(yǔ)教學(xué)中必須更多地給學(xué)生提供接觸英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真正使他們達(dá)到學(xué)以致用的目的。這樣，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景，使死的知識(shí)變?yōu)榛畹恼Z(yǔ)言，便不失為一種好的方法。蘇霍姆林斯基告訴我們：“興趣....
|
詳細(xì)
|
|
792
|
作業(yè)批語(yǔ)的情感魅力——英語(yǔ)作業(yè)批語(yǔ)小探
|
作業(yè)批語(yǔ)的情感魅力——英語(yǔ)作業(yè)批語(yǔ)小探作業(yè)批語(yǔ)的情感魅力——英語(yǔ)作業(yè)批語(yǔ)小探
楊沙
在教學(xué)過(guò)程中，布置作業(yè)是教師檢查教學(xué)效果和獲得信息反饋的一個(gè)重要手段，而批改作業(yè)則是教師在課 后與作為個(gè)體的學(xué)生進(jìn)行信息和情感交流的有效方式。這時(shí)，作業(yè)批語(yǔ)就是教師情感輸出的載體，它體....
|
詳細(xì)
|
|
793
|
英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的思考
|
英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的思考英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育的思考
哈爾濱市蕭紅中學(xué) 田華
提高學(xué)生外語(yǔ)素質(zhì)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，是每位教師應(yīng)重視的問(wèn)題。要把應(yīng)試教育變?yōu)樗刭|(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)外語(yǔ)�，F(xiàn)就初中英語(yǔ)課堂教學(xué)談?wù)勎以诮虒W(xué)實(shí)踐中改革教學(xué)方....
|
詳細(xì)
|
|
794
|
小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革初探
|
小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革初探小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革初探
鄭薇薇
小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是提高民族素質(zhì)的奠基工程。如何在小學(xué)階段為學(xué)生打下扎實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)，特別是 口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，是每個(gè)小學(xué)外語(yǔ)教師的重要任務(wù)。作為一名小學(xué)外語(yǔ)工作者，我主動(dòng)承擔(dān)起我校一、二年級(jí) 外語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的任務(wù)。通....
|
詳細(xì)
|
|
795
|
改革教學(xué)方法，培養(yǎng)閱讀理解能力
|
改革教學(xué)方法，培養(yǎng)閱讀理解能力改革教學(xué)方法，培養(yǎng)閱讀理解能力
龔小青，湖北省當(dāng)陽(yáng)市玉陽(yáng)三中
——初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、課題的提出
我國(guó)九年義務(wù)教育《全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定：“按照語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)生必須吸收相當(dāng)數(shù)量 的語(yǔ)....
|
詳細(xì)
|
|
796
|
淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
|
淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
林承強(qiáng)
《全日制中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》）對(duì)高三年級(jí)的教學(xué)要求是：“在本學(xué)年的教學(xué)中，要 引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)歸納已學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，進(jìn)一步培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力和自....
|
詳細(xì)
|
|
797
|
關(guān)于教幼兒學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)意見(jiàn)
|
關(guān)于教幼兒學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)意見(jiàn)關(guān)于教幼兒學(xué)英語(yǔ)的幾點(diǎn)意見(jiàn)
孫愛(ài)月
在目前改革開(kāi)放的形勢(shì)下，有些城市幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課。其中，有的教幼兒學(xué)講英語(yǔ)，有的教幼兒學(xué)英 語(yǔ)單詞，有的還采用了幼兒英語(yǔ)課本，教孩子一課一課地學(xué)，并把它作為幼兒園教育改革的一種措施。對(duì)教幼 兒學(xué)英語(yǔ)，幼教....
|
詳細(xì)
|
|
798
|
英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)技巧
|
英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)技巧英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)技巧
南昌市二十九中 鄒伯瑤
（一）要注意英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)法
在進(jìn)行書(shū)面表達(dá)時(shí)，要符合英語(yǔ)的習(xí)慣用法，否則容易杜撰出“中式”英語(yǔ)，使人難以看懂。所以不能先想漢語(yǔ)的意思，然后再直譯為英語(yǔ)，而要善于用英語(yǔ)思考（ｔｈｉｎｋｉｎＥｎｇｌｉｓｈ），使用常用....
|
詳細(xì)
|
|
799
|
初中英語(yǔ)新教材的教法改革
|
初中英語(yǔ)新教材的教法改革初中英語(yǔ)新教材的教法改革
關(guān)志宏
當(dāng)今，現(xiàn)代科技日新月異，迅猛發(fā)展，它對(duì)語(yǔ)言的要求比歷史上任何時(shí)候都要高。它要求教學(xué)過(guò)程交際化，鼓勵(lì)學(xué)生多接觸和使用外語(yǔ)特別是真實(shí)的語(yǔ)言材料，以便能學(xué)以致用。新編初中英語(yǔ)教材正是一套符合義務(wù)教育初中英語(yǔ)教學(xué)大綱精神的新穎....
|
詳細(xì)
|
|
800
|
論超量學(xué)習(xí)的概念、功能和策略
|
論超量學(xué)習(xí)的概念、功能和策略論超量學(xué)習(xí)的概念、功能和策略
黃遠(yuǎn)振
可見(jiàn)，外語(yǔ)識(shí)記中記憶設(shè)定材料的學(xué)習(xí)次數(shù)要超過(guò)剛好能回憶起來(lái)程度的次數(shù)，這不是浪費(fèi)時(shí)間，而是會(huì) 提高記憶保持的效果。
2.2 有助于重新學(xué)習(xí) 重新學(xué)習(xí)（relearning ）是檢測(cè)保持最....
|
詳細(xì)
|
| 1222條記錄 80/123頁(yè) 第頁(yè) [首頁(yè)] [上頁(yè)] [下頁(yè)] [末頁(yè)] |