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談?wù)勗谟⒄Z教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
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談?wù)勗谟⒄Z教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
近幾年來，隨著中學(xué)教學(xué)改革的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力已成為廣大教師普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的英語創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生躍出教科書框架，學(xué)活書本，從而使學(xué)生變....
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潛移默化,傾注關(guān)心——讓英語課堂成為培養(yǎng)學(xué)生心理健康的另一陣地
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潛移默化,傾注關(guān)心——讓英語課堂成為培養(yǎng)學(xué)生心理健康的另一陣地 【摘要】在素質(zhì)教育探索過程中，良好的心理素質(zhì)能夠促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,增進(jìn)學(xué)生身體或生理上的健康。課堂是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的主陣地、主渠道。本文就如何在課堂中創(chuàng)....
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優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 滲透美學(xué)教育（英語德育論文）
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優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 滲透美學(xué)教育（英語德育論文） 【摘 要】 現(xiàn)代社會由于生活的多樣化、知識信息的廣泛化，審美活動已成為人們生活的重要內(nèi)容，美育也成為時代的客觀要求。我們在小學(xué)英語教學(xué)中要有意識、有目地、有計劃地進(jìn)行美....
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對民辦學(xué)校小學(xué)英語教學(xué)特色的研究
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對民辦學(xué)校小學(xué)英語教學(xué)特色的研究 【摘要】民辦學(xué)校在學(xué)科教學(xué)上要形成自己的特色,首先必須明確培養(yǎng)目標(biāo)，努力形成自己的特色學(xué)科。牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須要形成自己的特色學(xué)科。嘉善新世紀(jì)....
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小學(xué)英語復(fù)習(xí)課雜談
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小學(xué)英語復(fù)習(xí)課雜談 【摘要】在英語教學(xué)過程中教師只有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，才能使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，掌握英語知識，交際運(yùn)用英語的能力，發(fā)展學(xué)生的智力和個性。然而工作中我發(fā)現(xiàn)多數(shù)的教師往往在上新課時能夠注意到給學(xué)生創(chuàng)造一個集中注意、專心聽課的....
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英語教學(xué)案例——轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主
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英語教學(xué)案例——轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主 轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主 ---不妨空手進(jìn)課堂 嘉善新世紀(jì)學(xué)校 包葉紅 背景 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)....
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重課堂導(dǎo)入 讓小學(xué)英語課堂“活”起來——PEP Book3：Read and Write，Unit4; Part A案例分析
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重課堂導(dǎo)入 讓小學(xué)英語課堂“活”起來——PEP Book3：Read and Write，Unit4; Part A案例分析
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感受“新”“趣”，讓課堂充滿活力
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感受“新”“趣”，讓課堂充滿活力 《新標(biāo)準(zhǔn)英語》是新世紀(jì)國內(nèi)第一套一條龍的中小學(xué)英語教材，它充分吸收國內(nèi)外先進(jìn)的教育思想和教育理念，而且具有國內(nèi)最先進(jìn)的教材結(jié)構(gòu)。我校上學(xué)期開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》以來，這套教材給教師以全新的感受....
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新課標(biāo)英語教學(xué)中的結(jié)合與轉(zhuǎn)變
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新課標(biāo)英語教學(xué)中的結(jié)合與轉(zhuǎn)變 《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。新教材的實(shí)施也為小學(xué)英語的教學(xué)改革打開了一扇窗，在這里，我結(jié)合教材牛津英語5B Uni....
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融體驗(yàn)教育于小學(xué)英語教學(xué)之中
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融體驗(yàn)教育于小學(xué)英語教學(xué)之中 體驗(yàn)教育是指在實(shí)踐活動中，促使學(xué)生不斷產(chǎn)生新經(jīng)驗(yàn)、新認(rèn)識，并由此發(fā)展學(xué)生的各方面能力，形成積極的人生態(tài)度，促進(jìn)個性成長的一種教育方式。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“在英語教學(xué)中，應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生積極....
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