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相關(guān)內(nèi)容 |
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自然課中的觀察與實驗
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自然課中的觀察與實驗 小學(xué)自然課是自然科學(xué)的啟蒙教育。在自然教學(xué)中重視觀察與實驗，不僅是學(xué)好自然課的需要，而且能促進學(xué)生從感性認識到理性認識的發(fā)展，為以后學(xué)....
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如何上好眼球成像實驗課
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如何上好眼球成像實驗課 眼球成像是小學(xué)自然課的重要內(nèi)容，眼球的晶狀體增大或減小凸度使近處或遠處的物體在視網(wǎng)膜上成像的道理比較抽象，教師不易講清。教學(xué)中采取實驗觀察和投影....
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《大氣壓力》
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《大氣壓力》 一、教學(xué)目的 １．通過師生實驗，學(xué)生認識大氣有壓力，大氣壓力的方向是來自四面八方的。 ２．培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)?...
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《花的構(gòu)造》課堂教學(xué)實錄
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《花的構(gòu)造》課堂教學(xué)實錄 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們喜歡花嗎？（喜歡。）你們都喜歡什么花？（月季花、菊花、牡丹花、牽�；ā┐蠹疫@么喜歡花，下面我們就來欣賞一段花的錄像....
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對“固體熱脹冷縮”補充實驗的教學(xué)設(shè)想
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對“固體熱脹冷縮”補充實驗的教學(xué)設(shè)想 九年義務(wù)教育教材小學(xué)自然（五年制）第六冊《物體的熱脹冷縮（一）》一課，從教材結(jié)構(gòu)上看可分為兩部分：第一部分指導(dǎo)學(xué)生認識液體有熱脹冷....
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如何在自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
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如何在自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 在小學(xué)自然課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，這是一個值得探討的課題。實踐證明，抓住教學(xué)中的思維 訓(xùn)練是一個行之有效的辦法。筆者在一....
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實驗教學(xué)技能訓(xùn)練例談
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實驗教學(xué)技能訓(xùn)練例談 實驗是人類認識自然的重要方法。在小學(xué)自然教學(xué)實踐中，實驗技能是自然教師的主要崗位技能之一。因此，進行實驗教學(xué)技能訓(xùn)練，是完成教學(xué)大綱各....
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淺談小學(xué)自然的“教”與“學(xué)”
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淺談小學(xué)自然的“教”與“學(xué)” 從小學(xué)自然的性質(zhì)和內(nèi)容來看，自然學(xué)科研究的是學(xué)生周圍常見的自然事物，是自然界中的客觀實體。它的任務(wù)是向?qū)W生進行科學(xué)啟蒙教育，其研究對象與小....
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《不倒翁》教學(xué)設(shè)計（九年義務(wù)教育自然第三冊）
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《不倒翁》教學(xué)設(shè)計（九年義務(wù)教育自然第三冊） 教學(xué)目的 認識不倒翁不倒的兩個原因；訓(xùn)練用觀察實驗法解決問題的能力；進行認識程序教學(xué)，實行會學(xué)習教育；滲透磨練意志教育，培養(yǎng)....
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國際小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展趨勢——兼談我國小學(xué)自然課的若干問題
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國際小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展趨勢——兼談我國小學(xué)自然課的若干問題
一、小學(xué)科學(xué)教育的發(fā)展歷程
在西方，19世紀初，裴....
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