一二三四在线播放免费观看中文版视频, 上门服务24小时接单app免费安装, 久久久久久久久久久久久久久久久久久, 忘忧草视频在线播放免费观看黄片下载,超碰人人爽爽人人爽人人,中国一级A片AAA片,欧美老妇肥熟高清,久久精品最新免费国产成人,久久人人97超碰CaOPOren

首頁 | 注冊(cè) | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機(jī)版 | 設(shè)為首頁 長(zhǎng)沙社區(qū)通 做長(zhǎng)沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 畢業(yè)論文查詢

 

請(qǐng)選擇: 請(qǐng)輸入關(guān)鍵字:

 

當(dāng)代文學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代新質(zhì)的嬗變 ——兼談當(dāng)代文學(xué)史編寫的另一種思路

當(dāng)代文學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代新質(zhì)的嬗變 ——兼談當(dāng)代文學(xué)史編寫的另一種思路從1949年新中國成立迄今,中國當(dāng)代文學(xué)伴隨著時(shí)代社會(huì)的滄桑演進(jìn),走過了五十多  年的風(fēng)雨歷程。比之于綿延三千年悠久文學(xué)歷史的中國文學(xué)來說,當(dāng)代文學(xué)經(jīng)歷的五十  多個(gè)春秋只是短暫的瞬間。然而,作為中國文學(xué)史上一種全新的文學(xué)學(xué)科,它所具有的  現(xiàn)代意義上的文學(xué)特質(zhì)以及內(nèi)含豐富深刻的歷史經(jīng)驗(yàn),卻是以往任何時(shí)代的文學(xué)無可比  擬的。因此,中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)科理所當(dāng)然地受到人們的重視;中國當(dāng)代文學(xué)也早已作為  一門重要基礎(chǔ)或主干課程列入高等教育之中。
  文化大革命前十七年,當(dāng)代文學(xué)學(xué)科附庸于政治的、時(shí)評(píng)式的研究居多。由于剛跨入  新中國的門檻,時(shí)間短,缺乏豐富的文學(xué)實(shí)踐和積累,當(dāng)代文學(xué)一時(shí)沒有也不可能修史  ;作為一門學(xué)科,基本依附在當(dāng)時(shí)并不那么發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文學(xué)范疇內(nèi)。以后,隨著時(shí)間的  推移和實(shí)踐積累的日趨豐富,才陸續(xù)產(chǎn)生了幾部文學(xué)史著作。尤其是在上世紀(jì)八九十年  代,在新的文學(xué)觀、史學(xué)觀的推動(dòng)之下,倏忽之間,文學(xué)史的編寫蔚然成風(fēng),在短短的  十幾年間先后出版了數(shù)十部當(dāng)代文學(xué)史。一向比較孱弱的當(dāng)代文學(xué)學(xué)科迅速浮出水面,  并擺脫附庸的地位,以知識(shí)的形式進(jìn)入現(xiàn)代大學(xué)的教育體系,成為國家敘事的一部分。  教育部還將它與現(xiàn)代文學(xué)合在一起,以“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”的稱謂,定為大學(xué)中文系的  二級(jí)學(xué)科。有條件的學(xué)校還設(shè)有中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。凡此種種,不僅明  顯地改變了當(dāng)代文學(xué)在各學(xué)科中的弱勢(shì)地位,使其一躍而成為近二十年來別具影響和輻  射力的一門顯學(xué),同時(shí),當(dāng)代文學(xué)研究也引起了國際漢學(xué)界的廣泛關(guān)注。但是,當(dāng)代文  學(xué)畢竟是發(fā)展中的新興學(xué)科,歷史、現(xiàn)實(shí)和諸多不確定因素的制約,使其整體的走向和  過程充滿了艱難、曲折及不穩(wěn)定性。今天,當(dāng)歷史已進(jìn)入了新的21世紀(jì),當(dāng)我們有可能  平靜理智地審視當(dāng)代文學(xué)這一學(xué)科的時(shí)候,更為重要的也許不是陶醉于以往所取得的成  就,而是站在學(xué)科建設(shè)的高度,給予合歷史、合邏輯的歸納和清理,總結(jié)有關(guān)發(fā)展規(guī)律  及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以推動(dòng)它朝著更健康的方向發(fā)展。
  中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)科是相對(duì)于中國古代文學(xué)(包括中國近代文學(xué))、中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科的  一種稱謂。就其性質(zhì)來說,屬于我國的斷代文學(xué)史之一,還寓有類似“本朝”、“國朝  ”的國粹的時(shí)間含義在內(nèi),因而是一個(gè)開放性的體系,只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn),并不可避  免地受到當(dāng)代主流政治權(quán)力話語的規(guī)約和影響。按一般慣例,人們往往將1917年新文學(xué)  革命至1949年新中國成立的這30年左右的文學(xué),稱為中國現(xiàn)代文學(xué);將1949年新中國成  立以降至今尚在延續(xù)的半個(gè)多世紀(jì)的文學(xué),稱之為中國當(dāng)代文學(xué)。不過,隨著21世紀(jì)的  到來,這樣的劃分與命名開始受到質(zhì)疑。有人主張更換現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科名稱,將現(xiàn)代文  學(xué)稱為“20世紀(jì)上半期文學(xué)”,將當(dāng)代文學(xué)稱為“20世紀(jì)后半期文學(xué)”,認(rèn)為不能無限  延伸地永遠(yuǎn)“當(dāng)代”下去,沒有一個(gè)底線。這一問題看來是繞不過去的,如何解決只是  時(shí)間問題。但在目前尚無更好的命名出現(xiàn)之前,我們姑且沿用通行的當(dāng)代文學(xué)的概念。
  據(jù)有關(guān)文學(xué)史家研究,最早使用當(dāng)代文學(xué)這一概念的,是20世紀(jì)50年代后期的文學(xué)研  究機(jī)構(gòu)和大學(xué)編寫的文學(xué)史著作。這一概念的提出,不單純是時(shí)間的劃分,同時(shí)有著有  關(guān)現(xiàn)階段和未來文學(xué)性質(zhì)的指認(rèn)和內(nèi)涵的預(yù)設(shè)。這也就是為什么在以往的著作中,無不  將當(dāng)代文學(xué)定性為“社會(huì)主義性質(zhì)”的文學(xué),以強(qiáng)化和凸顯文學(xué)發(fā)展的目的性的表達(dá)[1  ]。在20世紀(jì)50年代中期,文學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)人周揚(yáng)等干脆稱它為“社會(huì)主義文學(xué)”[2]?  見,這種意識(shí)形態(tài)性的命名實(shí)際上隱含了當(dāng)代文學(xué)是一個(gè)更高的文學(xué)階段的判斷,它是  對(duì)文學(xué)的社會(huì)政治屬性而不是對(duì)文學(xué)所在的時(shí)間尤其是文學(xué)自身的判斷。當(dāng)然,這是就  總體而言,并非所有的文學(xué)史家都認(rèn)同這一判斷,有的論者使用“當(dāng)代文學(xué)”的概念,  主要強(qiáng)調(diào)的還是其中的時(shí)間指向。尤其是20世紀(jì)90年代以來出版的史著更是如此。而且  從學(xué)理上講,對(duì)這一概念的內(nèi)涵雖可質(zhì)疑,但剔除其厚積的意識(shí)形態(tài)因素,并非沒有其  合理性。至少就語義學(xué)和詞源學(xué)角度來看,“近代”一詞來自日語,為英語modem的意  譯,與“現(xiàn)代”一詞所指完全相同;而“當(dāng)代”一詞除了與英語contemporary同義,還  寓有本朝之類的時(shí)間含義。所以,用“當(dāng)代”來概括1949年以來的文學(xué)仍有其部分的理  由。這種意識(shí)形態(tài)性和知識(shí)性的復(fù)雜摻和,正是當(dāng)今學(xué)界歧義有之,但卻難以就當(dāng)代文  學(xué)學(xué)科的概念內(nèi)涵達(dá)成共識(shí)的重要原因。
  中國當(dāng)代文學(xué)雖然是“當(dāng)代”的精神創(chuàng)造活動(dòng),但從縱向角度考察,它無疑屬于中國  文學(xué)的組成部分,與傳統(tǒng)文學(xué)及文化具有內(nèi)在的血脈聯(lián)系,在諸如文學(xué)與政治、文學(xué)與  社會(huì)、文學(xué)與民眾,以及文學(xué)的本質(zhì)、功能、作用,文學(xué)的民族化、大眾化、通俗化等  方面均受到來自傳統(tǒng)的深刻的影響。從一定意義上講,當(dāng)代文學(xué)是古代文學(xué)在當(dāng)代的特  殊延伸與富有意味的轉(zhuǎn)換。至于當(dāng)代文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)系,那就更直接、更緊密了。  這不僅表現(xiàn)在有許多現(xiàn)代作家,如郭沫若、巴金、老舍、曹禺、趙樹理、孫犁、艾青、  柳青等,通過“跨代”創(chuàng)作活動(dòng),把現(xiàn)代文學(xué)的藝術(shù)傳統(tǒng)直接帶入當(dāng)代文學(xué);同時(shí),還  體現(xiàn)為現(xiàn)代文學(xué)確立的現(xiàn)代性的原則和目標(biāo),在當(dāng)代文學(xué)中繼續(xù)得到繼承和闡揚(yáng)。特別  是20世紀(jì)20年代中期開始和形成的無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué),20世紀(jì)40年代延安革命根據(jù)地的  工農(nóng)兵文學(xué)以及有關(guān)的文藝主張與創(chuàng)作實(shí)踐,更是被當(dāng)代文學(xué)作為根本的“源泉”繼承  下來,并以絕對(duì)權(quán)威在全國范圍內(nèi)推廣和擴(kuò)大。這樣的結(jié)果,必然決定了當(dāng)代文學(xué)與現(xiàn)  代文學(xué)之間的難以切割的特殊關(guān)系。它們彼此的經(jīng)緯交織,構(gòu)成了一部整體的、連續(xù)的  文學(xué)家族譜系,一部20世紀(jì)中國文學(xué)的歷史。
  說到當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的整體性或曰整體性的當(dāng)代文學(xué)學(xué)科,不能不提及我國臺(tái)灣、香港  、澳門地區(qū)的文學(xué)。這就涉及到整體的中國當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)空間格局問題。由于制度和  意識(shí)形態(tài)的不同,加上地理環(huán)境的差異以及與大陸文學(xué)與文化發(fā)展的相對(duì)間隔,臺(tái)、港  、澳地區(qū)的文學(xué)在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)走過了一條與祖國大陸文學(xué)完全不同的發(fā)展道路  ,表現(xiàn)出盛衰進(jìn)退的不平衡狀態(tài)。它們有自身的運(yùn)動(dòng)方式、存在形態(tài)和歷史經(jīng)驗(yàn)。但從  總體來看,畢竟是中華大文學(xué)、大文化的組成部分,與大陸母體文學(xué)文化之間形成一種  相得益彰的互補(bǔ)關(guān)系。按照某些文學(xué)史家的觀點(diǎn),中國20世紀(jì)文學(xué)在空間分布上可分三  大區(qū)域:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民主根據(jù)地和解放區(qū)的文學(xué)、國民黨統(tǒng)治區(qū)的文學(xué)以及淪陷  區(qū)的殖民地文學(xué)。1949年以后,文學(xué)的基本格局沒有變化,只是地域的面積變化了,共  產(chǎn)黨控制的地域擴(kuò)大到整個(gè)大陸,國民黨控制的地域縮小到臺(tái)灣列島,而回歸前的香港  、澳門地區(qū)的文學(xué)仍然伴有某種殖民地文化的特征[3]。我們講當(dāng)代文學(xué),是可以而且  應(yīng)該將上述三大區(qū)域的文學(xué)作為一個(gè)有機(jī)體,納入宏觀統(tǒng)一的視野之中進(jìn)行整合研究的  。歷史的發(fā)展和觀念的開放,已對(duì)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科提出了新的要求。它告訴我們必須面對(duì)  “兩岸三地”(即海峽兩岸,臺(tái)灣地區(qū)、香港地區(qū)、澳門地區(qū))的文學(xué)事實(shí),在學(xué)科的內(nèi)  涵和研究范疇上要隨時(shí)應(yīng)勢(shì)地進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的調(diào)整,而不宜以大陸的當(dāng)代文學(xué)等同于“中  國當(dāng)代文學(xué)”的完整概念。當(dāng)代中國文學(xué)的發(fā)展是在復(fù)雜的社會(huì)和人文環(huán)境的交錯(cuò)遇合  中曲折進(jìn)行的,呈現(xiàn)出不同區(qū)域的多元的形態(tài)和軌跡。我們同樣堅(jiān)持一個(gè)文學(xué)文化中國  的立場(chǎng)。在對(duì)文學(xué)因社會(huì)外力的分割而帶來分流發(fā)展所作歷史考察的同時(shí),必須充分正  視這種分流始終沒有逸出“源于同一文化母體”這一基本事實(shí);這是一分為多,又合多  為一的辯證過程,是一個(gè)問題的兩面。遺憾的是由于泛意識(shí)形態(tài)、經(jīng)驗(yàn)美學(xué)和思維視野  狹小等局限,有關(guān)這方面的研究十分薄弱。除了陳遼、曹惠民以及孔范今主編的《百年  中華文學(xué)史論》、《二十世紀(jì)中國文學(xué)史》等外,幾乎所有的中國當(dāng)代文學(xué)史著作都沒  有將臺(tái)、港、澳地區(qū)文學(xué)納入自己的視野,予以有機(jī)的整合,只能稱為“半部”或“大  半部”的“中國當(dāng)代文學(xué)史”。因此,如何通過兩岸三地文學(xué)的分流考察,描述和概括  中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的全貌,構(gòu)建一個(gè)能夠整合它們彼此文學(xué)創(chuàng)造和經(jīng)驗(yàn)的中國當(dāng)代文學(xué)  的整體視野和框架,已經(jīng)成為當(dāng)代文學(xué)學(xué)科研究的題中應(yīng)有之義和當(dāng)務(wù)之急。
      二
  相對(duì)于整體的中國文學(xué)及中國新文學(xué)而言,當(dāng)代文學(xué)只是它的一個(gè)發(fā)展階段,是文學(xué)  整體的有機(jī)組成部分,可以納入“中國文學(xué)通史”或“中國新文學(xué)通史”(有的稱“中  國20世紀(jì)文學(xué)通史”)的“斷代史”范疇。但它同樣也有作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展階段  的特殊性。盡管當(dāng)代文學(xué)同古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)有著割舍不斷的聯(lián)系,古代文學(xué)、現(xiàn)代  文學(xué)中的諸多思想藝術(shù)傳統(tǒng),當(dāng)代文學(xué)也有所繼承和發(fā)展。然而,由于當(dāng)代文學(xué)畢竟是  適應(yīng)文學(xué)變革的需要的,在20世紀(jì)后半葉這樣一個(gè)特定的歷史條件下誕生的,因而,便  具備了以往文學(xué)學(xué)科未曾有過的階段性的特征,即時(shí)代新質(zhì)。
  什么是當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的時(shí)代新質(zhì)呢?最根本的就是在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),文學(xué)被政治  化了,“文藝是從屬于政治的”、“是為政治服務(wù)的”,成了當(dāng)代文學(xué)中一種帶有根本  性質(zhì)的最高的原則信條。有論者在概括百年中國文學(xué)總體特征時(shí)認(rèn)為:它是“尊群體而  斥個(gè)性,重功利而輕審美,揚(yáng)理念而抑性情”的。這一概括所指涉的,當(dāng)然也包括當(dāng)代  文學(xué)。不同的是,當(dāng)代文學(xué)在1949年至1979年這30年間,它的群體性、功利性和理念性  則集中到了兩個(gè)方面,這就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的歌頌和對(duì)異端的批判[4]。
  對(duì)現(xiàn)實(shí)的歌頌主要表現(xiàn)在詩歌、散文、小說、戲劇等多種文體的創(chuàng)作上,它構(gòu)成了一  個(gè)時(shí)代新的文學(xué)風(fēng)貌。具體到文本創(chuàng)作,往往被賦予這樣的涵義:在內(nèi)容上,以革命斗  爭(zhēng)和社會(huì)主義革命與建設(shè)為主要題材;在人物塑造上,以工農(nóng)兵為作品的主人公;在形  式上,以民族化、大眾化為追求目標(biāo);在創(chuàng)作方法上,以蘇聯(lián)引進(jìn)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義  或曰革命現(xiàn)實(shí)主義與革命浪漫主義相結(jié)合為范本;在藝術(shù)風(fēng)格上,以豪邁激越、明朗樂  觀為主導(dǎo)風(fēng)尚。這體現(xiàn)了新生的共和國為建設(shè)屬于自己的文學(xué)所作的爭(zhēng)取,體現(xiàn)了當(dāng)代  作家在探尋“新的主題,新的人物,新的語言、形式”方面所作的努力。像郭小川、賀  敬之的政治抒情詩《致青年公民》、《放聲歌唱》,楊朔、劉白羽的散文《雪浪花》、  《日出》,李準(zhǔn)、王愿堅(jiān)、楊沫、梁斌、羅廣斌、楊益言、柳青、周立波的小說《李雙  雙小傳》、《黨費(fèi)》、《青春之歌》、《紅旗譜》、《紅巖》、《創(chuàng)業(yè)史》、《山鄉(xiāng)巨  變》等,老舍、曹禺、陳其通的戲劇《龍須溝》、《明朗的天》、《萬水千山》等,都  有這樣的特點(diǎn)。而后者則突出體現(xiàn)在批判電影《武訓(xùn)傳》、批判俞平伯的《紅樓夢(mèng)》研  究、批判胡風(fēng)“反革命集團(tuán)”、“反右”等四次“文藝大批判運(yùn)動(dòng)”,以及諸如批判蕭  也牧的《我們夫婦之間》、批判巴人的“人性論”、批判李何林的“寫真實(shí)論”、批判  邵荃麟的“中間人物論”、“現(xiàn)實(shí)主義深化論”等一系列的所謂“資產(chǎn)階級(jí)文藝思想”  或“修正主義文藝思想”。這種沒有盡期的討伐,給文學(xué)造成了極大的傷害。它助長(zhǎng)了  作家的創(chuàng)作向著愈來愈純化、平面化的要求發(fā)展。于是,豐富多樣的文學(xué)漸漸蛻變?yōu)閱?nbsp; 一的“頌歌”。當(dāng)這種現(xiàn)象發(fā)展到極點(diǎn)時(shí),它也為自身的崩潰預(yù)設(shè)了時(shí)機(jī)!拔母铩敝  文學(xué)的悲劇性遭遇就充分證實(shí)了這一點(diǎn)。當(dāng)然,物極必反,它也給新時(shí)期文學(xué)的調(diào)整提  供了很好的契機(jī)。20世紀(jì)70年代末、80年代初有關(guān)“文藝為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)  ”即所謂的“兩為”方向,就是在這樣的情況下提出來的!皟蔀椤狈较螂m然仍帶有很  強(qiáng)的政治性,但是,因?yàn)槿嗣窈蜕鐣?huì)主義對(duì)文學(xué)的需要是多方面的,范圍也是十分廣闊  的,因而,實(shí)踐這樣的新的文藝方針,也就能夠較好地發(fā)揮文學(xué)的多樣化功能。這對(duì)糾  正當(dāng)代文學(xué)長(zhǎng)期以來比較狹隘的政治功利觀,擺正文學(xué)與政治關(guān)系,無疑具有重大的歷  史和現(xiàn)實(shí)意義。20世紀(jì)90年代以后,“經(jīng)濟(jì)中心”取代“政治中心”,文學(xué)在走出政治  樊籬、回歸自我本體屬性的同時(shí),又面臨市場(chǎng)化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),加上其他眾多復(fù)雜因素的  影響,出現(xiàn)了不少新問題。于是,傳統(tǒng)封閉的“文學(xué)與政治”關(guān)系,逐漸向現(xiàn)代開放的  “文學(xué)與政治及經(jīng)濟(jì)”新命題轉(zhuǎn)換,中國當(dāng)代文學(xué)由此迎來了前所未有的嶄新的發(fā)展階  段。
  與上述的政治化相對(duì)應(yīng),當(dāng)代文學(xué)學(xué)科同時(shí)又是一種高度組織化的文學(xué)。1949年7月成  立的全國性文藝組織中國文聯(lián)(時(shí)稱中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì))及中國作協(xié),標(biāo)志著這  種高度組織化的文藝體制的初步確立。此后,主流意識(shí)形態(tài)就可通過這個(gè)全國性的文藝  組織及其下屬的省市地方性文聯(lián)、作協(xié)機(jī)構(gòu),對(duì)文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和管理。  而作為一個(gè)組織化的機(jī)制,文聯(lián)、作協(xié)一方面要接受上一級(jí)的政治領(lǐng)導(dǎo),履行相應(yīng)的組  織功能;另一方面,又要對(duì)體制內(nèi)作家的文學(xué)活動(dòng)加以宏觀的調(diào)控;在此基礎(chǔ)上,建立  有關(guān)的導(dǎo)向機(jī)制,并通過章程、條例、會(huì)議、評(píng)獎(jiǎng)、批評(píng)等有關(guān)評(píng)價(jià)體系和各種形式將  其合法化,轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的操作程序予以落實(shí)。當(dāng)代中國的這種高度統(tǒng)一、有序的文藝體  制是學(xué)蘇聯(lián)的,它實(shí)際上起到了將國家意識(shí)形態(tài)訴求與作家個(gè)體寫作之間連接溝通的中  介作用。這樣的機(jī)制不但保證了作家作品在政治傾向上的步調(diào)一致,而且也有利于有計(jì)  劃地推行統(tǒng)一的藝術(shù)主張和創(chuàng)作原則。我國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的事實(shí)表明:文學(xué)政治化與文  學(xué)組織化的體制是密切相關(guān)的。當(dāng)代文學(xué)的有關(guān)時(shí)代新質(zhì),包括其成就及局限,都可從  這種體制中找到客觀依據(jù)。但也應(yīng)當(dāng)看到,當(dāng)歷史翻開了新的一頁,并全方位、深層次  地進(jìn)入改革開放之時(shí),當(dāng)代文學(xué)的這種政治化寫作隨之也出現(xiàn)了一些新變。作為實(shí)體性  的組織,文聯(lián)、作協(xié)的機(jī)構(gòu)雖也仍然存在,但它實(shí)際上已逐漸地向服務(wù)、聯(lián)絡(luò)的功能傾  斜。從第四次文代會(huì)開始,政府權(quán)力部門已逐步地將寫什么、怎樣寫交還給了作家,“  創(chuàng)作自由”不僅成為作家的精神向往,而且也成了最高決策層對(duì)文學(xué)進(jìn)行松綁的新的創(chuàng)  作口號(hào)。尤其重要的是,政府部門不再把作家簡(jiǎn)單地等同于干部(雖然作家干部身份沒  有變),而是開始把他們看作是自由職業(yè)者、個(gè)體精神勞動(dòng)者,有區(qū)別地予以對(duì)待。隨  著文化市場(chǎng)的出現(xiàn),文學(xué)界還陸續(xù)冒出了一些以賣文為生的“文學(xué)個(gè)體戶”和“自由撰  稿人”。這就使文學(xué)在整體上呈現(xiàn)出十分活躍的態(tài)勢(shì),作家的創(chuàng)作自由度也因此得到了  從未有過的擴(kuò)大。
  由此可見,當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的發(fā)展,不管是從文學(xué)與政治的角度觀照,還是就文學(xué)與體  制的關(guān)系審思,它既有共同的時(shí)代新質(zhì)、共同的創(chuàng)作風(fēng)貌,又在不同發(fā)展階段表現(xiàn)為一  定的節(jié)律,顯示出并不相同的階段性特征。而后者無疑也就為當(dāng)代文學(xué)史的分期提供了  依據(jù)。現(xiàn)在最常見的是采用以時(shí)代為經(jīng)、文體為緯以及作家作品為主體的“三分法”,  即三個(gè)發(fā)展階段:第一階段是1949—1979年間的文學(xué)。這是當(dāng)代文學(xué)重要的奠基時(shí)期和  開拓時(shí)期,也是歷盡坎坷和艱難發(fā)展的時(shí)期。具體又包含“文革”前17年、“文革”10  年和新時(shí)期3年這樣三個(gè)小的發(fā)展時(shí)段。但期間強(qiáng)勢(shì)政治對(duì)文學(xué)的影響則貫串始終,文  學(xué)政治化現(xiàn)象上升為壓倒一切的時(shí)代主流。所不同的只是影響于文學(xué)的這種政治,在性  質(zhì)上有正確與錯(cuò)誤或正確與錯(cuò)誤兼雜的不同之分罷了。第二階段是1979—1989年間的文  學(xué)。這是當(dāng)代文學(xué)的過渡時(shí)期和轉(zhuǎn)換時(shí)期,也是觀念解放和藝術(shù)革新的時(shí)期。開始之初  ,它更多注重的是對(duì)前階段文學(xué)的修復(fù),試圖回到“文革”前17年、回到五四時(shí)期去;  以后則側(cè)重與西方現(xiàn)代主義的橫向聯(lián)系,文學(xué)日益從封閉走向開放,由政治性走向人文  性、藝術(shù)性。第三階段是1989—2000年間的文學(xué)。這是當(dāng)代文學(xué)的多元時(shí)期和活躍時(shí)期  ,也是混沌無序和焦慮不適的時(shí)期。文學(xué)在擺脫了太多的政治意識(shí)形態(tài)的重負(fù),獲得了  獨(dú)立聲音的同時(shí),又身不由己地被商品經(jīng)濟(jì)所裹脅。于是,文學(xué)功能的邊緣化、文學(xué)機(jī)  制的市場(chǎng)化與文學(xué)形式的通俗化,也成為不爭(zhēng)的事實(shí)。當(dāng)代文學(xué)進(jìn)入了一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)  并存的新的發(fā)展階段。
      三
  前面提到,當(dāng)代文學(xué)不同于古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué),是一個(gè)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的發(fā)展  中的學(xué)科,也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)科。我們與研究對(duì)象之間近距離的對(duì)話,是制約學(xué)科  發(fā)展的不可改變的因素,也是構(gòu)成它與其他

當(dāng)代文學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代新質(zhì)的嬗變 ——兼談當(dāng)代文學(xué)史編寫的另一種思路科學(xué)差異的最主要標(biāo)志。尤其是當(dāng)代文學(xué)的  下限(20世紀(jì)90年代以來),對(duì)象本身與我們完全重合,生活在同一時(shí)空領(lǐng)域,沒有經(jīng)過  任何哪怕些微的歷時(shí)性意義上的時(shí)間篩選和考驗(yàn),情況就更是如此了;它也更適合于作  文學(xué)批評(píng)式的研究或納入文學(xué)批評(píng)的范疇。這樣,也就自然而然地使這個(gè)學(xué)科具有特別  強(qiáng)的當(dāng)代性特征,并含有明顯的不定型或曰不確定性因素。
  當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的這一特點(diǎn),從正向意義上講,它可使我們的研究包括文學(xué)史的編寫有  效地跳脫傳統(tǒng)僵化的經(jīng)院范式,真正成為富有生命活力的現(xiàn)實(shí)開放體系。在這里,無論  是闡釋還是接受,無論是學(xué)術(shù)層面還是教學(xué)層面,我們都可以而且有必要融進(jìn)自我的生  存體驗(yàn)。只有這樣,才能最大限度地凸現(xiàn)和激活這個(gè)學(xué)科的生命內(nèi)涵,感受、理解、體  會(huì)其中的豐富文本和歷史進(jìn)程,達(dá)到作家與研究者、教與學(xué)之間的能動(dòng)對(duì)話。正是由于  這個(gè)緣故,不少學(xué)校的有關(guān)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)往往騰出相當(dāng)?shù)恼n時(shí),組織學(xué)生圍繞當(dāng)前某一  代表性的作家作品或文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行課堂討論。這完全吻合當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的屬性特點(diǎn),確  實(shí)也收到了良好效果,值得鼓勵(lì)和提倡。
  當(dāng)然,有利也有弊。與時(shí)代社會(huì)和研究對(duì)象靠得太近,拉不開距離,也容易使論者被  時(shí)勢(shì)和對(duì)象所左右,從而自覺不自覺地給研究抹上了更多主觀隨意的東西,缺少應(yīng)有的  學(xué)科規(guī)范。而后者恰恰是寫文學(xué)史所要避免的,甚至是與文學(xué)史自身的規(guī)律和特點(diǎn)相抵  觸的。因此,如果對(duì)此不保持必要的警覺,將個(gè)人主觀化的東西無限擴(kuò)大,任其縱橫馳  騁,那么,就很可能使當(dāng)代文學(xué)史的編撰出現(xiàn)重觀點(diǎn)、輕材料,強(qiáng)調(diào)主體理性認(rèn)知和價(jià)  值判斷,忽視客觀知識(shí)和客體的相對(duì)獨(dú)立品格的現(xiàn)象。結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的主觀獨(dú)斷論  ,甚至顛倒了主客之間的第一性與第二性的關(guān)系,主觀可以任意利用、改動(dòng)客觀事實(shí)。  “文革”前出版的部分當(dāng)代文學(xué)史在當(dāng)時(shí)“以論帶史”口號(hào)及種種思潮和學(xué)風(fēng)的影響下  ,對(duì)不少的作家作品或文學(xué)現(xiàn)象往往不是從具體的事實(shí)出發(fā),而是根據(jù)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的政治  需要,以偏概全,作武斷的結(jié)論,這種狀況就十分典型,有著深刻的教訓(xùn)可以記取。
  正是從這個(gè)意義上,筆者認(rèn)為有必要提出并強(qiáng)調(diào)當(dāng)代文學(xué)史編寫的客觀性問題,因?yàn)?nbsp; “認(rèn)識(shí)客體永遠(yuǎn)是最重要的,第一位的。認(rèn)識(shí)主體的見識(shí)只有符合于客體,正確反映客  體,才夠得上是科學(xué)的,才最終經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。這也是考驗(yàn)我們‘史德’的首要一  條”[5](p.28)。也正是從這個(gè)意義上,筆者認(rèn)為,文學(xué)史與文學(xué)批評(píng)及一般的文學(xué)研  究還是有區(qū)別的:前者既屬于文藝科學(xué),又屬于歷史科學(xué),它兼有文藝學(xué)與歷史學(xué)兩方  面的性質(zhì)和特征;后者則基本歸屬純文藝科學(xué)的范疇,更具個(gè)人主觀化的色彩。從研究  方法和價(jià)值取向看,文學(xué)史告訴我們的主要是“我們?cè)?jīng)有過什么”,“這些東西有怎  樣的歷時(shí)性意義”;而一般的批評(píng)和研究還要回答“我們何以有這些”,“我們?yōu)槭裁?nbsp; 只有這些”。當(dāng)然,這只是相對(duì)的,并且文學(xué)史的寫作是以文學(xué)批評(píng)和研究為基礎(chǔ)的。  對(duì)當(dāng)代文學(xué)史的當(dāng)下形態(tài)這部分的寫作,作為編者的我們,其實(shí)還無法擺脫“當(dāng)事者”  的角色選擇,故真正意義上的修史不僅不可能,也沒有提前作古之必要。即或如此,無  論從理論還是從實(shí)踐來看,強(qiáng)調(diào)文學(xué)史與文學(xué)批評(píng)及文學(xué)研究的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)文學(xué)史寫作  要遵循自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)規(guī)范、要有明確而強(qiáng)烈的定位意識(shí),都是有必要的,也是有意義  的,包括當(dāng)下形態(tài)的文學(xué)史著作的寫作。事實(shí)上,站在修史的立場(chǎng)與站在一般的批評(píng)和  研究的立場(chǎng),其內(nèi)在的差異還是有的,甚至是可以辨析的。
  基于以上的認(rèn)識(shí)和理解,筆者認(rèn)為,當(dāng)代文學(xué)史編寫完全可以而且應(yīng)該允許有以“實(shí)  ”見長(zhǎng),而不是以“論”取勝的另一種思路,對(duì)此,筆者在剛剛主編出版的《中國當(dāng)代  文學(xué)史寫真》中作了有益的嘗試。毫無疑問,文學(xué)史是多種多樣的;而多種多樣的文學(xué)  史彼此也有各自不同的功能價(jià)值,當(dāng)然也有不可避免的局限性。就現(xiàn)有的當(dāng)代文學(xué)史而  言,它們基本上是闡釋型的。這種類型的文學(xué)史,它可最大限度地高揚(yáng)主體的歷史認(rèn)知  ,而給我們以有益的智性啟迪。這在思想觀念大解放時(shí)代和激烈轉(zhuǎn)型的歷史條件下,往  往能產(chǎn)生特殊的效應(yīng),而且確實(shí)也十分必要。但因?yàn)橹塾陉U釋和論述,內(nèi)中個(gè)人的主  觀色彩自然頗為強(qiáng)烈,如不加以節(jié)制,就很容易縱容主體的主觀隨意性,乃至出現(xiàn)編著  者不應(yīng)有的話語壟斷和獨(dú)斷,從而使文學(xué)史失去它應(yīng)具備的客觀和公允。同時(shí),從授受  關(guān)系角度看,它還使學(xué)生在無形之中受到編著者“話語霸權(quán)”的牽引,先入為主、消極  被動(dòng)地接受書中的觀點(diǎn),步入編著者圈圍的思維定域。這不利于培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造  性思維。應(yīng)該說,上述這一弊端是明顯地存在于不少文學(xué)史著作之中的,并成為目前盛  行的闡釋型當(dāng)代文學(xué)史的一大通病。
  筆者在主編《中國當(dāng)代文學(xué)史寫真》時(shí),就企冀在這方面有所突破。與通行的大多文  學(xué)史著作不同,我們致力于淡化個(gè)人的主觀色彩,強(qiáng)化突出編寫的文獻(xiàn)性、原創(chuàng)性和客  觀性,將大部分的篇幅留給原始文獻(xiàn)史料的輯錄介紹上,自己盡量少講;即使講,也是  多描述、少判斷。從體例上講,這大概比較接近于描述型的文學(xué)史?傊覀兿胪ㄟ^  盡可能全面、翔實(shí)的史料的展示,還原多元共生、豐富復(fù)雜的當(dāng)代文學(xué)的本真狀態(tài),靠  史實(shí)說話。中國古代文學(xué)和古代文學(xué)史的研究在這方面有一套大家熟知的搜集、整理、  鑒別文獻(xiàn)材料的學(xué)問,而且向來就十分重視將研究建立在可靠的史實(shí)基礎(chǔ)上。本書的編  撰在方法和體例上借鑒并吸納了這方面的傳統(tǒng)。具體主要由以下五大板塊組成:(1)作  家作品介紹;(2)評(píng)論文章選萃(精選不同時(shí)期或同一時(shí)期多位有代表性的評(píng)論家相異甚  至截然對(duì)立的觀點(diǎn));(3)作家自述;(4)編者評(píng)點(diǎn);(5)參考文獻(xiàn)和思考題。
  上述五大板塊,其中第(2)、(3)兩大板塊約占全書的三分之二篇幅,而第(1)、(4)兩  大板塊則少而精,盡量用中性語言描述,不作主觀性太強(qiáng)的評(píng)判。這也就是說,我們撰  寫的當(dāng)代文學(xué)史,它的主體部分是批評(píng)家的“原創(chuàng)評(píng)論”和“作家自述”這兩個(gè)方面。  從這個(gè)意義上講,本書中的有關(guān)作家作品論與其說是編著者個(gè)人撰寫的作家作品論,不  如說是編著者對(duì)眾多有關(guān)作家作品評(píng)論研究觀點(diǎn)的薈萃。編著者的觀點(diǎn)就隱含在對(duì)這眾  多觀點(diǎn)和史料的選擇和編撰上。除了客觀寫真之外,本書還努力打破過去比較單一、也  比較封閉的雅文學(xué)、政治化文學(xué)大一統(tǒng)的格局,適時(shí)補(bǔ)充進(jìn)大眾文學(xué)、閑適文學(xué)、自由  主義文學(xué)等多種新的文學(xué)類別,充分展示了五十多年來尤其是近二十多年來當(dāng)代文學(xué)新  舊雜陳、雅俗合流、中西并存的繁復(fù)現(xiàn)象。同時(shí),還開放性地將那些雖有明顯局限,但  在文學(xué)史上具有相當(dāng)影響的代表作家、代表作品也納入視野,給予客觀評(píng)介,從而使文  學(xué)史的對(duì)象和范圍具有更大的包容性和更寬闊的學(xué)術(shù)時(shí)空,也更符合當(dāng)代文學(xué)史的特殊  狀況和復(fù)雜構(gòu)成。此外,在時(shí)間上,從1949年寫到2000年為止,將20世紀(jì)后半葉全部涵  蓋進(jìn)去。這樣的文學(xué)史,相對(duì)而言顯得較為完整和全面。而目前出版的各種當(dāng)代文學(xué)史  ,由于編寫的時(shí)間及觀念、體例等方面原因,往往將20世紀(jì)90年代置于編寫的視野之外  。本書對(duì)此作如是處理,有利于豐富和擴(kuò)大當(dāng)代文學(xué)史的內(nèi)涵,使之具有更強(qiáng)的學(xué)科完  整性,并直接延伸到當(dāng)下,與21世紀(jì)文學(xué)接軌。
  總之,我們致力于以實(shí)求新,實(shí)中見新,力求為學(xué)生提供一個(gè)立體開放的文本,讓他  們?cè)陂喿x大量“原典創(chuàng)作”的同時(shí),接觸較多的“原典評(píng)論”;通過對(duì)多種多樣甚至矛  盾對(duì)峙的原典評(píng)論的解讀和闡釋,以平等姿態(tài)與編者甚至與評(píng)論家展開積極對(duì)話,以開  拓視野,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
  收稿日期:2002-08-20
【參考文獻(xiàn)】
  [1]洪子誠.中國當(dāng)代文學(xué)史:前言[M].北京:北京大學(xué)出版社,1999.
  [2]周揚(yáng).文藝戰(zhàn)線上的一場(chǎng)大辯論[N].人民日?qǐng)?bào),1958-02-28(2).
  [3]陳思和.中國當(dāng)代文學(xué)史教程:緒論[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1999.
  [4]楊匡漢,孟繁華.共和國文學(xué)50年[M].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1999.
  [5]黃修已.回歸與拓展:對(duì)新文學(xué)史研究歷史的思考[J].文學(xué)評(píng)論,1993,(1):25-3  1.



 

文章標(biāo)題 相關(guān)內(nèi)容  

1

村上春樹:中國是我人生中一個(gè)重要的記號(hào) 村上春樹:中國是我人生中一個(gè)重要的記號(hào) 《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》日前評(píng)選出2005年10部最佳英文圖書,日本的村上春樹是其中惟一的亞洲作家。在美國,村上只能算是一個(gè)陌生的異鄉(xiāng)人,但在亞洲,尤其是中國,他的知名度卻很高。從1990年漓江出版社出版《挪威的森林》至今,村上作品僅有數(shù)可查的正版便刊行了.... 詳細(xì)

2

論法拉奇的復(fù)出與轉(zhuǎn)向 論法拉奇的復(fù)出與轉(zhuǎn)向

    摘 要
    
     “9·11”事件發(fā)生后,著名的意大利女記者奧莉安娜·法拉奇復(fù)出并發(fā)表了《憤怒與自豪》一文,同....

詳細(xì)

3

論審美前理解 論審美前理解  摘 要
    
     前理解是解釋學(xué)中的重要術(shù)語,主要是在理解活動(dòng)發(fā)生之前主體就已經(jīng)具有的對(duì)理解有著導(dǎo)向、制約作用的語言、歷史、文化、經(jīng)驗(yàn)、情感、思維方....
詳細(xì)

4

“中國—西方”的話語牢獄——對(duì)20世紀(jì)90年代以來幾個(gè)“跨國交往文本”的考察 “中國—西方”的話語牢獄——對(duì)20世紀(jì)90年代以來幾個(gè)“跨國交往文本”的考察 內(nèi)容提要
    
     本論文是對(duì)潛藏在人們的語言意識(shí)中的“中國—西方”二元對(duì)立模式的一次清理。<....
詳細(xì)

5

當(dāng)代文學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代新質(zhì)的嬗變 ——兼談當(dāng)代文學(xué)史編寫的另一種思路 當(dāng)代文學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代新質(zhì)的嬗變 ——兼談當(dāng)代文學(xué)史編寫的另一種思路從1949年新中國成立迄今,中國當(dāng)代文學(xué)伴隨著時(shí)代社會(huì)的滄桑演進(jìn),走過了五十多  年的風(fēng)雨歷程。比之于綿延三千年悠久文學(xué)歷史的中國文學(xué)來說,當(dāng)代文學(xué)經(jīng)歷的五十  多個(gè)春秋只是短暫的.... 詳細(xì)

6

“重寫文學(xué)史”的終結(jié)與中國現(xiàn)代文學(xué)研究轉(zhuǎn)型 “重寫文學(xué)史”的終結(jié)與中國現(xiàn)代文學(xué)研究轉(zhuǎn)型劉再復(fù)在世紀(jì)之交批評(píng)張愛玲的創(chuàng)作和夏志清的《中國現(xiàn)代小說史》的論文中寫道:  “80年代,大陸一群思想者與學(xué)人從‘文化大革命’的巨大歷史教訓(xùn)中得到教育,知道  放下政治斗爭(zhēng)留下的包袱與敵意是何等重要,換句話.... 詳細(xì)

7

世界華文文學(xué)史料學(xué)的回顧與展望 世界華文文學(xué)史料學(xué)的回顧與展望一
  一個(gè)學(xué)科的史料建設(shè),不僅是文學(xué)史研究的前提和基礎(chǔ),而且在一定意義上標(biāo)志著這  個(gè)學(xué)科當(dāng)前理論研究的水平和預(yù)示著今后研究發(fā)展的方向。作為近二十年才逐漸興起的  世界華文文學(xué)研究,史料問題一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)....
詳細(xì)

8

怎樣以唯物史觀精選中華英杰 怎樣以唯物史觀精選中華英杰一
  惟我中華泱泱文明古國,五千多年來能夠巍然屹立于世界民族之林,首賴兆億炎黃子  孫世世代代精勤創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng)。其間涌現(xiàn)了眾多英雄豪杰,他們作出了特殊突出貢獻(xiàn)  ,值得后人作為學(xué)習(xí)楷模?偨Y(jié)出中華英杰的獨(dú)特作用與....
詳細(xì)

9

美國生態(tài)文學(xué)批評(píng)述略 美國生態(tài)文學(xué)批評(píng)述略二十世紀(jì)九十年代初始于美國的生態(tài)文學(xué)批評(píng)(Ecocriticism)是在全球環(huán)境危機(jī)日趨  嚴(yán)重的情況下產(chǎn)生的。它旨在探討文學(xué)與自然環(huán)境的關(guān)系。美國生態(tài)文學(xué)批評(píng)的主要倡  導(dǎo)者和發(fā)起人徹麗爾·格羅費(fèi)爾蒂(Cheryll .... 詳細(xì)

10

福克納小說創(chuàng)作與基督教文化 ?思{小說創(chuàng)作與基督教文化諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者威廉·?思{(William  Faulkner,1897-1962)是美國現(xiàn)代文學(xué)史 上最重要的小說家之一。他在作品中大膽地創(chuàng)新表現(xiàn)手法,以自己獨(dú)樹一幟的藝術(shù)風(fēng)格 和獨(dú)到的思想深度,“描寫一個(gè)年老垂死的世界”[1],全面而.... 詳細(xì)
39條記錄 1/4頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準(zhǔn)確,使用請(qǐng)先核實(shí)! 文史論文分類