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相關(guān)內(nèi)容 |
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如何讓政治課課堂提問更有效
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精品源自3edu英語 新課程理念強調(diào)“教學(xué)是師生交往、相互探討的過程�！痹谶@樣的課堂中,要求師生間、學(xué)生間呈動態(tài)信息交流,而這樣的交流又需要教師和學(xué)生之間用課堂提問的方式來實現(xiàn)。
課堂提問,作為政治課堂教學(xué)....
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學(xué)生的發(fā)展離不開思維創(chuàng)新與實踐
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內(nèi)容提要:時代在發(fā)展,科技在前進,作為教育者必須不斷更新教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。具體包括以下幾方面:1、培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑的能力和勇于探究的勇氣;2、要給學(xué)生插上想象的翅膀;3、要強化對學(xué)生逆向思維的培養(yǎng);4、倡導(dǎo)學(xué)生實踐,實現(xiàn)創(chuàng)新....
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淺談?wù)握n直觀性教學(xué)
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【摘要】 提高中學(xué)思想政治課的教學(xué)效率,一直是廣大政治教師面臨的難題。 那 么,在新課改條件下,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性,如何將枯燥的理論講活, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,本文僅就直觀性教....
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思想政治課是重要的素質(zhì)教育課
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思想政治課是重要的素質(zhì)教育課 全面提高中學(xué)生的整體素質(zhì)，是學(xué)校教育的根本任務(wù)，也是社會的共同目標。培養(yǎng)跨世紀的社會主義建設(shè)人才，需要從基礎(chǔ)做起，需要學(xué)校各學(xué)科教師的共同努力和社會、家庭教育的密切配合，缺一不可。在這中間，思想政治課具有特別重要的地位和作....
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思想政治課導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式初探
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思想政治課導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式初探 內(nèi)容提要：選擇適當?shù)慕虒W(xué)模式，以提高教學(xué)實效，是中學(xué)思想政治課教學(xué)改革的重大課題。中學(xué)思想政治課必須克服以講為主的模式，倡導(dǎo)以“學(xué)”為主的教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的實踐，我們探索出導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，它通過自學(xué)教材，討論交流，啟發(fā)指導(dǎo)，練習(xí)總結(jié)四個環(huán)節(jié)，充分....
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怎樣搞好政治復(fù)習(xí)
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怎樣搞好政治復(fù)習(xí) 1.認真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，以不變應(yīng)萬變政治的考題從大體上可分為基礎(chǔ)知識題和應(yīng)用題。不論是哪一種題，都要求考生對基礎(chǔ)知識十分熟悉。因此，在高考復(fù)習(xí)中，必須進一步強化對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。
首先，要認真、仔細、深入地讀書。課本的前言、后記、正....
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提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)“勤”字當頭
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提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)“勤”字當頭 時下，對教學(xué)質(zhì)量的提高有幾種看法：一種認為，要提高教學(xué)質(zhì)量主要靠生源。生源好，教學(xué)質(zhì)量自然而然會上去。生源不好，教師再有本事也是妄然。另一種認為，要提高教學(xué)質(zhì)量，各級組織領(lǐng)導(dǎo)要加大刺激的力度，刺激越大教師的....
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對初三政治“活動課”的點滴思考
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對初三政治“活動課”的點滴思考 我們正站在世紀之交的門檻上，預(yù)言家說：“21世紀是綜合國力的競爭，最終必然是教育的競爭。”《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“誰掌握了面向21世紀的教育，誰就能在21世紀的國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。....
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“五段式”教學(xué)法
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“五段式”教學(xué)法 1.提示 所謂提示就是教師確定好一堂課的教學(xué)內(nèi)容，認真?zhèn)湔n后，以問題的形式向?qū)W生作出提示。提示的問題，以能調(diào)動學(xué)生認真看書、積極思維、產(chǎn)生興趣為目的。 以高一教材第五課《建立社會主義市場經(jīng)濟體制》這一框題為例，向?qū)W生提示如下：①什....
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努力提高社會實踐活動的實效
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努力提高社會實踐活動的實效 在新形勢下，到底采取何種有效的手段，提高社會實踐活動的實效？筆者認為：開展“多角度、多類型”的社會實踐活動，能較好地提高其實效。
1．從解決思想政治課教學(xué)過程的特殊矛盾的角度出發(fā)，開展“知識驗證型”的社會....
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