 |
文章標題 |
相關內容 |
|
|
141
|
英語教學用交際教學思想指導詞匯教學v
|
英語教學用交際教學思想指導詞匯教學v [作者] 徐進 [內容] 交際法 (Communicative Language Teaching)，也可以叫做 TheCommunicat....
|
詳細
|
|
142
|
英語教學的語感培養(yǎng)
|
英語教學的語感培養(yǎng) [作者] 陳曉紅 [內容] 外語教學要實施素質教育，就要把培養(yǎng)交際能力作為外語教學的一項重要任 務，把這一思想貫穿在教學環(huán) 節(jié)之中。 ....
|
詳細
|
|
143
|
積極學習，提高素質，發(fā)展能力 ——情意·情景·結構·規(guī)則·功能
|
積極學習，提高素質，發(fā)展能力 ——情意·情景·結構·規(guī)則·功能 [作者] 徐志萍 [內容] 一、問題的提出 在條件、生源較差的初級中學，不少教師雖然很勤....
|
詳細
|
|
144
|
短文改錯的重要突破口 ——查行文的一致性
|
短文改錯的重要突破口 ——查行文的一致性 [作者] 凌宏勇 [內容] 通過分析近幾年NMET中的短文改錯題，筆者認為約百分之五十的錯誤設置 與行文的一致性有關。因此，答 題時查文....
|
詳細
|
|
145
|
小學英語教學素質教育模式的構建
|
小學英語教學素質教育模式的構建 [作者] 黃薇薇 [內容] 小學英語學習處于啟蒙和入門的階段，教材內容的生活化和交際性，教學手 段的活動性，學生年齡的可塑 性，都有利于在英語課堂....
|
詳細
|
|
146
|
引進改編牛津英語教材實現(xiàn)英語教材多樣化
|
引進改編牛津英語教材實現(xiàn)英語教材多樣化 [作者] 上海市教委教研室 [內容] 1999學年起，上海市部分中小學將使用由上海中小學課程教材改革委員會 引進、改編的牛津英語教材。本 ....
|
詳細
|
|
147
|
初中英語詞匯教學策略
|
初中英語詞匯教學策略 [作者] 張海峰 [內容] 在初中英語教學中，詞匯的學習是一個重要的組成部分。由于漢語和英語在 許多方面存在著很大的差異， 給中學生學習詞匯帶來了不少困難。....
|
詳細
|
|
148
|
英語歷年高考熱點追蹤
|
英語歷年高考熱點追蹤 [作者] 胡繼云 [內容] 研究歷年高考試題，我們會發(fā)現(xiàn)很多熱門考點，有些考點甚至考題驚人的相 似。了解這些熱門考點，對于 同學們復習迎考很有幫助。本文將這....
|
詳細
|
|
149
|
城市小學開設英語以及與中學銜接的研究（報告摘要）
|
城市小學開設英語以及與中學銜接的研究（報告摘要） [作者] 王家驥等 [內容] 一、問題提出 外國語是進行國際交流的重要工具，為適應我國的對....
|
詳細
|
|
150
|
英語素質教育的有效方——課前交際10分鐘
|
英語素質教育的有效方——課前交際10分鐘 [作者] 吉林市毓文中學 [內容] 交際教學的重要環(huán)節(jié)。教師要充分激發(fā)學生的興趣，堅持循序漸進的原則，按照 自我表述式（起始階段）—— 表演問答式（發(fā)展階段）——話題討論式（....
|
詳細
|
| 1222條記錄 15/123頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁] |