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激情引趣主動(dòng)愉快學(xué)英語(yǔ)
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激情引趣主動(dòng)愉快學(xué)英語(yǔ) 素質(zhì)教育關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性,使學(xué)生處于積極的思維狀態(tài),從而促進(jìn)學(xué)生在教育教學(xué)實(shí)踐中形成良好的素質(zhì)。而課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,因此,我們必須使每一堂課充滿教學(xué)藝術(shù)的魅力。在我的....
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英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) [摘要]:“學(xué)起于思,思源于疑”。教師要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑多問(wèn),要激發(fā)學(xué)生愿問(wèn),指導(dǎo)學(xué)生善問(wèn),以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的記憶能力,豐富學(xué)生的想象能力,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力。 [關(guān)鍵詞]:小學(xué)....
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TPR英語(yǔ)教學(xué)的淺談
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TPR英語(yǔ)教學(xué)的淺談 內(nèi)容提要:作者根據(jù)Jame Asher提出的“全身反應(yīng)法”即“TPR”教學(xué)法,聯(lián)系自己的一年多的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,分析了TPR英語(yǔ)教學(xué)法的理論基礎(chǔ),教學(xué)優(yōu)勢(shì)與不足以及TPR教學(xué)法在課堂課間活動(dòng)中的具體操練方法。文章認(rèn)為:TP....
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英語(yǔ)教與學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源及常用技巧的介紹
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英語(yǔ)教與學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源及常用技巧的介紹 【摘 要】 本文論述了網(wǎng)絡(luò)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重要性,并從常用技巧及英語(yǔ)教學(xué)精彩網(wǎng)絡(luò)資源兩個(gè)層面進(jìn)行了探討與介紹。 【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 英語(yǔ)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)資源&nb....
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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)閱讀能力的一些想法
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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)閱讀能力的一些想法 摘要:研究在英語(yǔ)教學(xué)的起始階段,小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的必要性、重要性及可行性。不斷積累語(yǔ)言因素,擴(kuò)大操練面,激發(fā)英語(yǔ)閱讀興趣,養(yǎng)成英語(yǔ)閱讀習(xí)慣。 關(guān)鍵詞:積累語(yǔ)言....
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簡(jiǎn)易有效的單詞記憶法的討論
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簡(jiǎn)易有效的單詞記憶法的討論 [摘要]語(yǔ)音和單詞中的字母有機(jī)地結(jié)合,容易有效記憶單詞。運(yùn)用讀音規(guī)則記單詞,學(xué)生費(fèi)時(shí)少,記得牢。構(gòu)詞法的應(yīng)用,能擴(kuò)大詞匯量,學(xué)會(huì)一個(gè)詞,記住一串詞。 [關(guān)鍵詞] 簡(jiǎn)易、有效;....
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任務(wù)型教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的體現(xiàn)的分析
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任務(wù)型教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的體現(xiàn)的分析 [摘要] 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)重要的部分,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀理解能力是閱讀課的主要目的。新的教學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》積極提倡任務(wù)型教學(xué)。而本文主要闡述的內(nèi)容是任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)閱讀課文中是如何體現(xiàn)的。....
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運(yùn)用多種媒體技術(shù)促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展論
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運(yùn)用多種媒體技術(shù)促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展論 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生存更依賴于終身學(xué)習(xí),課堂教學(xué)僅靠 “傳道、授業(yè)、解惑”,已是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),”的今天,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的新時(shí)代人才,....
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淺議中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇語(yǔ)境一體教學(xué)
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淺議中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇語(yǔ)境一體教學(xué) Summary : The integrated teaching of linguistic context and language page is a main trend of the current for....
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英語(yǔ)教學(xué)中相互默契的形成和發(fā)展的討論
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英語(yǔ)教學(xué)中相互默契的形成和發(fā)展的討論 在教學(xué)中,僅有教師的積極性是不夠的,還必須有學(xué)生的積極性,學(xué)生的默契配合。實(shí)行以學(xué)生為中心的 教學(xué)法尤其如此。但是,反過(guò)來(lái)僅有學(xué)生的積極性也不行,教師還應(yīng)起主導(dǎo)作用。教師不僅要研究教法,還應(yīng) 研究學(xué)法,研究學(xué)....
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