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班主任如何開好家長會
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班主任如何開好家長會 至今雖未參加過家長會，可當了八年班主任的我卻召開過多次家長會。一般在每學期期中考試過后，選個“良辰吉日”，邀請家長光臨。屆時，先由校長致歡迎詞，講講話；而后，教導主任大侃學校教學業(yè)績；最后家長按其子女所在班級，由班主任接....
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小議班主任工作的藝術
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小議班主任工作的藝術 一、粗與細
在班級管理上，班主任宜提出整體要求，不宜太多、太細，這叫做粗。一方面這種粗是集體中每一個人都能夠做得到的基本要求，它有益于形成班集體。另一方面也給全體學生....
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培養(yǎng)學生主動學習的有效途徑
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培養(yǎng)學生主動學習的有效途徑
素質(zhì)教育揭示了教育的起點，指出了教育的終點，規(guī)定了教育的內(nèi)容，確認了教育的整體性，是當今深入開展教育整體改革的必然歸屬。1995年第2──3期《教育導刊》彭得昭“中小學素質(zhì)培養(yǎng)目標的理論依據(jù)和基本要....
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以師愛激勵學生進步
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以師愛激勵學生進步
一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學習不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)....
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做好“領頭羊”不做“牧羊人”
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做好“領頭羊”不做“牧羊人” 要培養(yǎng)大批合格的“四有”新人，達到教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的根本要求，作為一個班級的組織管理者——班主任，應自覺樹立強烈的民主意識，一言一行體現(xiàn)民主精神，班級管理的每一個環(huán)節(jié)....
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作個五心班主任
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作個五心班主任 張英 班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和....
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中學班主任工作暫行規(guī)定
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中學班主任工作暫行規(guī)定 第一章 班主任的地位和作用
第一條 班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實....
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成功班主任的要素
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成功班主任的要素 廣東省順德市容桂區(qū)容山中學 楊紹盛 人們常用春蠶、蠟燭來贊喻老師，用“人類靈....
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班主任的職責
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班主任的職責 班主任是班級的組織者、教育者。班主任按照普通學校的德育目標和學校計劃的要求，從學生的實際出發(fā)，進行思想政治工作，促進學生德、智、體、美、勞全面的和諧地發(fā)展。
1、熱情關懷，愛護學生，....
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對班主任的最佳要求
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對班主任的最佳要求 一、當代理想班主任十素質(zhì)
（一）政治素質(zhì)：必須具有堅定正確的政治方向，也就是說必須堅持四項基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。
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