學(xué)英語(yǔ)新理念 不要攻讀要熟練

學(xué)英語(yǔ)新理念 不要攻讀要熟練學(xué)英語(yǔ)新理念 不要攻讀要熟練

　　你知道嗎，掌握語(yǔ)言，不需要“攻讀”(study)，而是需要“熟練”(learn)。當(dāng)一切都習(xí)慣成自然時(shí)，你就可以完全從愈學(xué)愈難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。
　　入世后，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái)，中國(guó)與國(guó)際的接軌越來(lái)越近。留學(xué)、進(jìn)外企、談生意、出國(guó)考察、讀MBA……太多太多的理由，都需要我們掌握英語(yǔ)與世界溝通。然而，據(jù)有關(guān)資料顯示，目前中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的最大障礙就是口頭交際能力不強(qiáng)。有媒體曾報(bào)導(dǎo)，很多已通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)甚至六級(jí)的大學(xué)生只會(huì)閱讀、寫(xiě)作，而無(wú)法與老外直接交談，寒窗苦讀幾年甚至十幾年，學(xué)的竟然是啞巴英語(yǔ)和聾子英語(yǔ)，不能不令人失望。
　　廣東外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教授陳明初認(rèn)為，中國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)方法的病根在于重分析和理解，輕聽(tīng)說(shuō)和讀寫(xiě)。事實(shí)上，近年來(lái)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也已意識(shí)到了這些弊病，于是形式多樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也應(yīng)運(yùn)而生。如許國(guó)璋英語(yǔ)重在系統(tǒng)化練習(xí)；而李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)極限口語(yǔ)的突破；鐘道隆英語(yǔ)注重聽(tīng)力的訓(xùn)練；華爾街英語(yǔ)則反其道而行之推出“多元化學(xué)習(xí)”的概念。從80年代的英語(yǔ)講座，到90年代的英語(yǔ)“口語(yǔ)班”、“聽(tīng)力班”、“強(qiáng)化班”、“速成班”……無(wú)一不吸引大批英語(yǔ)愛(ài)好者，及至21世紀(jì)已掀起了全民學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高潮。然而，盡管有很多人不惜為英語(yǔ)而“瘋狂”，但仍有不少人因收效甚微而苦惱。那么我們究竟怎樣才能成功地學(xué)好英語(yǔ)呢？日前，在暢銷書(shū)《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》的姊妹篇《你還在學(xué)英語(yǔ)嗎？》在北京上市之際，記者采訪了該書(shū)作者韓國(guó)的鄭贊容博士和譯者李貞嬌博士。
　　現(xiàn)在北京師范大學(xué)攻讀漢語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位的李貞嬌告訴記者，鄭贊容博士所寫(xiě)的這本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)，之所以在韓國(guó)乃至東亞成為暢銷書(shū)，是因?yàn)樗�在總結(jié)自己學(xué)習(xí)德語(yǔ)和英語(yǔ)成功的基礎(chǔ)上，針對(duì)東亞人死記硬背“學(xué)”(分析、研讀)英語(yǔ)的通病，提出了一種全新的學(xué)習(xí)理念：語(yǔ)言不需要“攻讀”(study)，而是需要“熟練”(learn)，當(dāng)一切都習(xí)慣成自然時(shí)，我們就可以完全從愈學(xué)愈難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。就像人們用母語(yǔ)說(shuō)話時(shí)，熟悉的內(nèi)容自動(dòng)浮現(xiàn)于腦海中，卻并不深究語(yǔ)法一樣，英語(yǔ)及其他外語(yǔ)也可以如此。并且，只要堅(jiān)持下去，在英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
　　李貞嬌對(duì)記者說(shuō)，鄭贊容博士總結(jié)出學(xué)好英語(yǔ)的“五大訣竅”為：
　　1、選擇一盤適合自己水平的磁帶，每天聚精會(huì)神地把A面和B面連續(xù)聽(tīng)兩遍，直到聽(tīng)清磁帶中的所有內(nèi)容。
　　2、一句一句地聽(tīng)寫(xiě)這盤磁帶的內(nèi)容，之后用英英詞典確認(rèn)不會(huì)拼寫(xiě)的單詞，再模仿磁帶的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，從頭至尾大聲朗讀，直到所有的句子都能朗朗上口。
　　3、查英英詞典把聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)中不懂的單詞的解釋和例句抄錄下來(lái)，并大聲朗讀通過(guò)查詞典整理出來(lái)的內(nèi)容，直到完全吃透這些內(nèi)容為止。
　　4、戴上耳機(jī)每天聽(tīng)一盤英語(yǔ)原聲錄音帶，并做聽(tīng)寫(xiě)和朗讀練習(xí)，用英英詞典查不懂的單詞。
　　5、大聲反復(fù)朗讀一則英文原版的報(bào)紙上的短文章，并把它像講故事一樣流暢地繪聲繪色地復(fù)述下來(lái)。之后再讀第二篇、第三篇……
　　總之，學(xué)習(xí)外語(yǔ)不必先背單詞、記音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法，只要堅(jiān)持用耳朵聽(tīng)，張開(kāi)嘴巴講，用學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，認(rèn)真操練，慢則1年，快則6個(gè)月就能出口成章，隨心所欲地用英語(yǔ)去思維和表達(dá)。

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一名....

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德育在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透

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英語(yǔ)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問(wèn)題

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巧用多媒體手段，優(yōu)化小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)

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計(jì)算機(jī)媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)

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