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相關內(nèi)容 |
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關于高中物理課程改革的幾個問題（一）
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關于高中物理課程改革的幾個問題（一） 目前，國家教委正在制定新的高中課程計劃和大綱。高中物理課應當怎樣改革，抓什么主要問題，是一個很需要研究的課題。我們認為有兩個主要問題需要認真思考解決。一個是高中物理課程如何設置，另一個是高中物理課的內(nèi)容和要求如何適應2....
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發(fā)揮教師主導作用上好物理實驗課
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發(fā)揮教師主導作用上好物理實驗課 實驗是物理學的基礎，是培養(yǎng)學生觀察、動手、思維能力的重要手段，是完成教學活動必不可少的環(huán)節(jié)。因此實驗在中學物理教學中占有重要位置。通過多年的實踐，我認為做好實驗應從下面幾個方面著手。 一、認真?zhèn)湔n
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高中物理教學藝術
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高中物理教學藝術一、激發(fā)學生學習興趣，形成獨特的教學風格 高中物理概念、規(guī)律繁多，而且比較抽象，學生一時難于理解，就容易產(chǎn)生厭學心理。這就需要我們教師用多種教學方法，生動有趣地組織教學。例如：在教具和學具上，可以不必滿足于實驗室的設備，由教師和學生動手制作....
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加強物理實驗教學培養(yǎng)學生能力
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加強物理實驗教學培養(yǎng)學生能力 物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗在物理教學中具有十分重要的作用。 心理學研究表明，人的思維活動是在感性材料的基礎上產(chǎn)生的，感性材料是思維活動的源泉和依據(jù)。各種類型的物理實驗，具體形象地....
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改革習題課教學突破解題難關
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改革習題課教學突破解題難關一、引言 在物理教學中，解題是一個重要環(huán)節(jié)，是運用所學知識解決實際問題的初步實踐，它對于深入理解基本內(nèi)容，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，以及從中汲取廣博的實際知識等具有不可替代的作用。經(jīng)過幾年的反復實踐和改進，發(fā)現(xiàn)采用“講評式導學....
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關于物理實驗考試改革的探討
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關于物理實驗考試改革的探討 物理實驗是物理學的基礎，國家教委考試中心在高考說明中明確指出要加強實驗能力的考查，從近幾年的高考物理試題中可見，有學生實驗，有演示實驗，還有小實驗，實驗題所占的比重逐年增加。 近幾年來，我....
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物理課堂教學創(chuàng)設情景一議
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物理課堂教學創(chuàng)設情景一議課堂教學精心創(chuàng)設情景，可以更好地為學生提供良好的暗示或啟迪。這不僅有利于直接提高學生對學習的積極性，使學習活動成為學生主動進行的、快樂的事，而且有利于鍛煉學生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)其學習能力。下面試舉幾例說明之。 一、創(chuàng)設導入情景 一般用....
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雙線教學法初探
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雙線教學法初探 教學是目標既定，按照知識內(nèi)涵不同所劃分的章節(jié)教學順序向前推進的系統(tǒng)工程。如果忽略其整體屬性，僅著眼于各章節(jié)目標教學，逐一發(fā)揮個體功能來提高教學質(zhì)量是很不夠的。研究各章節(jié)教學在教學整體中所處的地位及其相互聯(lián)系，以加強它們之間的相互....
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一個易疏忽的問題
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一個易疏忽的問題 在競賽輔導中，我們出了這樣一道題：氦原子的質(zhì)量為４．００２６０３ｕ，電子的質(zhì)量ｍｅ＝５．４８６×１０－４ｕ，質(zhì)子的質(zhì)量ｍｐ＝１．００７２７６ｕ，中子的質(zhì)量ｍｎ＝１．００８６６５ｕ，則氦原子核的平均結合能約為ＭｅＶ．（已知１ｕ＝９３１ＭｅＶ....
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寓德育于物理教學之中
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寓德育于物理教學之中一、通過對古今物理成就的介紹，激發(fā)學生的愛國熱情。 我國古代許多的物理學家，對物理發(fā)展有過很大的貢獻，不少研究成果長期居世界領先地位。如指南針的發(fā)明與應用，不僅在我國古代軍事、生產(chǎn)、日常生活中起過重要作用，且對促進東西方文化的交流和世界....
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