 |
文章標題 |
相關內容 |
|
381
|
自然實驗教學應在“準”、“透”、“明”上下功夫
|
自然實驗教學應在“準”、“透”、“明”上下功夫 現(xiàn)行的自然教材非常注重對學生的實驗能力的培養(yǎng)。那么,如何才能做好實驗呢?我覺得應在“準”、“透”、“明”上下功夫。 1、 選擇改進器材,2、 使實驗做得更“準”。 在自然教學中,有許多實驗的器材在準備與使用方面和....
|
詳細
|
382
|
對新教材(《科學》)的思考
|
對新教材(《科學》)的思考 在原來的課中,是教給孩子在三個變量當中,如何控制兩個變量,然后只改變一個變量,來考察是哪個因素改變擺的快慢,并且設計好記錄表,讓他們填上,最后得出結論,擺的快慢和擺的長短有關系,和擺的重量沒有關系,和擺的角度關系不大。那個時候我想教孩子科學研究的方法....
|
詳細
|
383
|
把多媒體技術應用于自然實驗教學中
|
把多媒體技術應用于自然實驗教學中 隨著社會科學技術的進步,多媒體技術教學正逐步步入課堂,由于電化教學直觀形象、生動有趣,能充爭調動學生的學習積極性,使之產生濃厚的學習興趣,在歡樂的情景中獲取知識,因此,利用電化教學手段是提高課堂教學效率的一個重要途徑。 實驗是自然教學中最常....
|
詳細
|
384
|
計算機在小學自然課堂教學中的輔助作用的探討
|
計算機在小學自然課堂教學中的輔助作用的探討 摘要: 用電子計算機來輔助學生學習是幫助學生形成自行獲取知識的眾多學習途徑之一。自學是學生認識客觀世界,增長科學知識的重要途徑。因此,教師通過電子計算機的輔助教學有助于提高教學效率,促使學生產生學習的精神動力,激發(fā)學生的探索興趣,增強....
|
詳細
|
385
|
淺談在小學自然教學中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新素質
|
淺談在小學自然教學中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新素質 江澤民主席多次強調:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不歇動力。一個沒有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界先進民族之林。”加強創(chuàng)新教育,已成為教育研究的一個熱點。國家的興旺靠創(chuàng)新,民族的昌盛靠創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是21....
|
詳細
|
386
|
激發(fā)學生學習興趣的探索
|
激發(fā)學生學習興趣的探索 在學科教學中,教師如能設法激起學生的興趣,使之產生強烈的求知欲望,學生就能以飽滿的情緒投入學習,并充分發(fā)揮主動精神,出色地完成學習任務;教學就能獲得較大的成功。我在自然教學實踐中,在激發(fā)學生興趣方面作了一些探索。 一、通過誘發(fā)學生好奇心,滿足學生的....
|
詳細
|
387
|
從提問中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
|
從提問中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維 內容提要:要了迎接新的科學技術革命,必須要大批的創(chuàng)造型人才,這就需要大力推行創(chuàng)新教育。因此,在小學自然教學中,可以從提問培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生創(chuàng)新能力,最終達到培養(yǎng)創(chuàng)新人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。 關鍵詞:創(chuàng)造思維....
|
詳細
|
388
|
現(xiàn)代教育技術在《自然》課中的運用
|
現(xiàn)代教育技術在《自然》課中的運用 21世紀是高科技飛速發(fā)展的時代,掌握和運用現(xiàn)代教育技術是教師對學生進行科技應用與發(fā)展言傳身教的一部分。小學自然課內容廣泛,其中,有知識的獲取部分,也有思維的訓練和能力的培訓。如何在自然課上有效的運用現(xiàn)代教育技術,以達到教學的目的是當前教師們感受....
|
詳細
|
389
|
自然課CAI課件呈現(xiàn)的最佳時期
|
自然課CAI課件呈現(xiàn)的最佳時期 21世紀是高科技飛速發(fā)展的時代,隨著計算機技術的發(fā)展CAI課件已應用到課堂教學領域,發(fā)揮了巨大的教學優(yōu)勢。在小學自然教學中做到有效的運用現(xiàn)代教育技術,在最佳時期呈現(xiàn)CAI課件,能達到事半功倍的效果。 一、在確定探究內容時用,增加課堂教學的民....
|
詳細
|
390
|
巧用視頻展示臺,解決自然實驗教學中的難題
|
巧用視頻展示臺,解決自然實驗教學中的難題 實驗教學是小學自然教學的一個重要方面。教師十分注重、學生非常喜歡,都希望做好每一個實驗。然而,在自然實驗教學中,常會因器材或某些實驗現(xiàn)象的可見度小,造成許多困難,影響實驗的順利進行,影響實驗的效果。如介紹實驗器材、觀察動物形態(tài)、動態(tài)、發(fā)....
|
詳細
|
686條記錄 39/69頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁] |