體育老師教木工, 語文老師授草木染, 數學老師改編歌詞…… 當老師們將課堂 與自己的興趣愛好結合, 產生了不一樣的“化學反應”, 為課堂教學增添了一抹亮色。 今天是教師節(jié), 讓我們一起走進 這群“硬核老師”的“寶藏世界” ↓↓↓ 姓名:鄧俊 身份:南寧市魯班路小學體育老師 愛好:騎行、戶外運動 技能:水電維修、木工 從體育老師跨界到勞動老師,鄧俊表示緣于他愛“搗鼓”。 從戶外運動、徒步到野外求生,再到騎行,鄧俊30歲之前已經基本走遍祖國的大江南北,見多識廣的他,頗受學校師生的喜愛。 他動手能力強,無論是戶外產品的設計,還是家里的木工活,抑或是學校里日常的水電維修,都不在話下。 今年春季學期,魯班路小學在課后服務中開設了木工課,鄧俊帶著學生做一些榫卯結構的建筑,首先嘗試的就是跟校名有緣的魯班鎖。他計劃著,學校六年級的學生在畢業(yè)時,都能自己親手制作出一個魯班鎖。 姓名:劉利 身份:南寧市第二中學高中部數學老師 愛好:寫詩、唱歌、解題 技能:把數學難點編成歌,邊學邊唱促教學 “導數勾勒函數就會更加婉轉,曲線描繪出了它那千姿百態(tài)……”配的是歌曲《青花瓷》的調,唱的卻是數學原理。 ▲視頻截圖。 在網絡平臺上,一首《導數·青花瓷》引來了眾多網友的圍觀,總播放量達3.4萬次。給這首歌作詞的,是南寧市第二中學高中部數學老師劉利。 劉利從教至今已有25年,在實際教學中,她發(fā)現經常有學生抱怨,數學題難,而且知識復雜枯燥。冥思苦想的劉利,偶然有了靈感:“可以把數學知識編成歌,學生喜歡唱,自然就容易記!” 學生們每天以輕松的邊學邊唱形式學習,對數學的感覺也從畏難變?yōu)橛H切,大家的學科成績也更進一步。 姓名:洪心 身份:南寧沛鴻民族中學教育集團桃源校區(qū)語文老師 愛好:看書、畫畫、園藝 技能:烘焙、民族工藝手作 做蛋糕、做旗袍、做風箏、做扎染……在南寧沛鴻民族中學教育集團,多才多藝的語文老師洪心,集以上技能于一身,被同事戲稱為“校園李子柒”。 洪心是位有18年教齡的語文老師,生活中,她則是一個愛玩的人,她癡迷各種民族工藝,做衣服、做布袋、縫香囊、草木染,她都有涉獵。 在洪心老師的影響下,不僅學校其他老師學著做月餅、做香囊,還將這些民族傳統(tǒng)手工技藝帶進課堂,讓民族文化在校園里傳承,學生在她的帶領下玩得不亦樂乎。 洪心說,她希望通過一系列民族傳統(tǒng)文化綜合性實踐活動課,向同學們打開一扇扇“窗”,讓學生認識身邊的文化遺產,感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 ▲2015年,許新福利用汽車廢舊零配件,拼裝制作了變形金剛“大黃蜂”。南國早報記者 徐天保攝 姓名:許新福 身份:廣西機電職業(yè)技術學院交通工程學院的教師 愛好:攝影、拼裝、做手工 技能:動手能力強,破銅爛鐵造出實用工具 給你一堆破銅爛鐵,你能做什么?能變成臺燈嗎?能制成桌椅嗎?能打造變形金剛嗎?這些,廣西機電職業(yè)技術學院交通工程學院的老師許新福都能做到。 從事汽車教學18年,許新福拆組的汽車零配件不計其數。經過創(chuàng)意設計,在他手下,這些零配件都變成了寶貝。 2015年,一個“大黃蜂”造型的變形金剛現身學校,炫酷的造型吸引了大量師生和附近居民前來參觀。這個“大黃蜂”是用汽車廢舊零配件組裝焊接而成,而它的創(chuàng)作者正是許新福。 自從“大黃蜂”創(chuàng)作出來后,有學生拍照發(fā)到網上,許新福和他的“大黃蜂”頓時火了。看到學生們如此感興趣,許新福感悟到這或許是一種生動的教學方式,還能提高學生的學習興趣。 在他的引導和鼓勵下,越來越多學生開始動手創(chuàng)新。小到煙灰缸、臺燈,大到餐吧、桌椅,在該校交通工程學院的小廣場,總能找到許多許新福和學生變廢為寶的作品。 正是因為 他們豐富多彩的課堂內容 開拓了我們的眼界 增長了我們的見識 在今天這個特殊的節(jié)日里 向這群可愛的“寶藏老師”們致敬! 祝所有老師節(jié)日快樂,幸福安康!這所學校受歡迎的木工課
是體育老師教的!
她把數學知識編成歌
成為學生喜愛的B站達人
▲把數學知識編成歌,劉利正在給學生們上課。南國早報見習記者 楊天雄攝
“校園李子柒”
將民族文化帶進課堂
▲洪心教學生用不同的方式折疊需要扎染的手帕。南國早報記者 蔣曉梅攝
變廢為寶
他是學生眼中的“百變金剛”
▲學校交通工程學院的小廣場上,立著許多許新福和學生們變廢為寶的作品。受訪者供圖
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