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　　細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真思考，總書記提出的這八榮八恥，從培養(yǎng)孩子們愛國主義到團(tuán)結(jié)友愛，從樹立孩子們遵守法紀(jì)到崇尚道德，從激發(fā)孩子們熱愛科學(xué)到勤勞誠信，既有對(duì)光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)與繼承，也有對(duì)現(xiàn)代文明的....

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    周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育是一項(xiàng)具有重要戰(zhàn)略意義的歷史任務(wù)，各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究制定具體規(guī)劃并....

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那么，怎樣才能讓一些民眾“知恥而后學(xué)”，“免于愚昧無知”？

記得費(fèi)孝通先生曾在《鄉(xiāng)土中國》一書中感慨鄉(xiāng)下人的“愚”：農(nóng)村人到城里不知道如何躲閃汽車，于是便有司機(jī)朝農(nóng)民吐唾沫，罵他....

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　　社會(huì)主義榮辱觀的新概括

　　王宏維(華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院教授、博導(dǎo))

　　胡錦濤總書記在看望政協(xié)委員時(shí)強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，并將之概....

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　　代表、委員們?cè)诎l(fā)言中一致認(rèn)為，胡主席提出的社會(huì)主義榮辱觀，著眼當(dāng)代中國發(fā)展的全局，面向中華民族的未來，緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣中存在的突出問題，汲取了我國傳統(tǒng)榮辱觀的精華，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性。作為社會(huì)....

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為認(rèn)真貫徹何勇同志的重要指示，3月15日上午，中央紀(jì)委副書記劉峰巖召集委部機(jī)關(guān)宣教部門負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記同志關(guān)于牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，傳達(dá)吳官正、何勇同志的重要指示，對(duì)如何開展社....

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　這無疑是當(dāng)前擺在各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部面前的一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù) 
 
 
。這既是深入貫徹、努力踐行社會(huì)主義榮辱觀的具體行動(dòng)，也是新形勢(shì)下充....

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　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵....

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　　全國人大代表、濟(jì)南軍區(qū)副政委陳章元，全國政協(xié)委員、解放軍軍械工程學(xué)院原院長張卓認(rèn)為，總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義，以及中華民族文化的行為規(guī)范和道德要求，對(duì)于引導(dǎo)人民，尤其是引導(dǎo)....