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相關(guān)內(nèi)容 |
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添加講課“佐料”，激活課堂氣氛
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更多精品：3edu文書 1、設(shè)計(jì)背景
在上海市2期課改全面鋪開之際,對(duì)于地理這種小學(xué)科,如何培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與愛好,在1定意義上說(shuō)比完成教材的教學(xué)更加重要。所以,我嘗試打破以往課堂教學(xué)中1板1眼、程式....
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淺談地理學(xué)習(xí)
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精品源自歷史科 高中地理是文科中偏理的學(xué)科,它兼有人文學(xué)科和自然學(xué)科的性質(zhì),考試中我們既要有較強(qiáng)的文字分析整合能力,又要具備較強(qiáng)的數(shù)字處理能力。因此,高考地理試題是文科綜合測(cè)試的瓶頸。相信許多同學(xué)都和我一樣,在地理學(xué)習(xí)中有過(guò)許多失敗和迷茫。我認(rèn)為:好的....
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了解國(guó)家 報(bào)效祖國(guó)
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精品源自高考備戰(zhàn) 當(dāng)代中學(xué)生是21世紀(jì)國(guó)家的主人和建設(shè)者,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí),是關(guān)系到國(guó)家安危、民族存亡的頭等大事,這也是擺在我們教育工作者面前的1個(gè)重要任務(wù)。而中學(xué)地理教師在這方面有著得天獨(dú)厚的條件,應(yīng)充分利用本學(xué)科的特點(diǎn),....
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談新課標(biāo)下初中地理課堂愉快教育氛圍的營(yíng)造
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[摘要]:本文主要闡述如何營(yíng)造愉快教育氛圍地理課堂,本人從培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力著手;把地理知識(shí)抽象事物形象化,營(yíng)造愉快氛圍;讓學(xué)生充分參與課堂體會(huì)成功,體驗(yàn)愉快;利用活動(dòng)和提高老師自身的形象等等措施融入地理課堂,把地理課堂營(yíng)造成1個(gè)和諧融洽、積極....
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培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
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一、明確目的喚起興趣
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有來(lái)自各方面的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的間接興趣是由活動(dòng)的目的、任務(wù)或活動(dòng)的結(jié)果引起的。如果使學(xué)生明確了目的性,培養(yǎng)起間接興趣,就可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
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地理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的應(yīng)用小論
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更多精品源自3edu試題 一、地理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要求
1.實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有典型性
教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要選擇教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),地理性要強(qiáng)。要設(shè)計(jì)一些不會(huì)干擾正確概念形成的....
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地理課堂教學(xué)的嘗試與實(shí)踐
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精品源自語(yǔ)文科 1、問(wèn)題的提出
網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)是現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中新崛起的前沿技術(shù),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為1種新的教學(xué)方式正在我國(guó)方興未艾地開展起來(lái)。在選修課、研究課的實(shí)踐中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源共享性、多媒性、交互....
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淺談高初中地理教學(xué)的銜接對(duì)策
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學(xué)生初中地理的知識(shí)嚴(yán)重缺乏是高中地理入門的最大困難。雖有初3年級(jí)的地理升學(xué)考試,但由于受中考指揮棒的影響,學(xué)生地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也不夠扎實(shí)。高中地理與初中地理的要求明顯不同,高中地理與其它科目1樣既屬會(huì)考科目,還屬高考科目,難度上的跨度很大,與初中地....
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漫話自然災(zāi)害的雙重性
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自然災(zāi)害常常導(dǎo)致人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、資源破壞,影響災(zāi)區(qū)社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)秩序。為了探析自然災(zāi)害,發(fā)展學(xué)生辯證思維和探究精神,高中地理教材將“自然災(zāi)害”列入重要內(nèi)容。教師可科學(xué)客觀地引導(dǎo)學(xué)生探析自然災(zāi)害的雙重性。
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關(guān)于鄉(xiāng)村初中地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
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精品源自中考試題 [摘要]: 鄉(xiāng)村初中地理教學(xué)薄弱,應(yīng)從提高認(rèn)識(shí) ,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)藝術(shù),開展課外活動(dòng)等方面提高教學(xué)效率,提升學(xué)生地理水平。
[關(guān)鍵詞]: 認(rèn)識(shí)、興趣、思....
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