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[音樂論文]高師《和聲學》教學中“數(shù)字化”教學手段的運用
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[音樂論文]高師《和聲學》教學中“數(shù)字化”教學手段的運用 內(nèi)容提要:科技的進步促進音樂藝術(shù)的發(fā)展,電腦、投影儀等“數(shù)字化”教學手段越來越多地運用于音樂課堂教學。該文分別從前提條件、課件制....
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[音樂論文]高師數(shù)碼鋼琴集體課教學的難點與對策
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[音樂論文]高師數(shù)碼鋼琴集體課教學的難點與對策 【內(nèi)容摘要】數(shù)碼鋼琴集體課教學雖然具有許多明顯的優(yōu)勢,但習慣了傳統(tǒng)鋼琴個別課教學的教師對其仍有顧慮甚至偏見,已有的知識結(jié)構(gòu)與教學能力亦不能適應(yīng)新的教學工具和教學形式,教學過程....
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[音樂論文]談數(shù)碼鋼琴教學
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[音樂論文]談數(shù)碼鋼琴教學 ★第二屆STN中國數(shù)字化音樂教育大會論文★ 數(shù)碼鋼琴集體課作為一種新興的教學模式由....
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[音樂論文]電腦音樂制作技術(shù)對小學音樂教學及活動的積極影響
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[音樂論文]電腦音樂制作技術(shù)對小學音樂教學及活動的積極影響 摘 要 20世紀末誕生的“電腦音樂制作技術(shù)”多方面地滲透到傳統(tǒng)的音樂教育學及音樂活動中....
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[音樂論文]計算機音樂系統(tǒng)與音樂聽覺訓練
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[音樂論文]計算機音樂系統(tǒng)與音樂聽覺訓練 ★第二屆STN中國數(shù)字化音樂教育大會論文★
[摘要] 音高、時值、音強和音色是任何文化背景下的音樂共有的基本構(gòu)成要素。這四個要素在音樂的橫向組織中表現(xiàn)為節(jié)奏和旋律,在縱....
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[音樂論文]MIDI和多媒體系統(tǒng)在高師音樂教學中的應(yīng)用
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[音樂論文]MIDI和多媒體系統(tǒng)在高師音樂教學中的應(yīng)用 科學與藝術(shù)是兩門截然不同的學科,但自遠古時代起,人類的藝術(shù)發(fā)展就不斷地從科學的進步中獲益。在二十一世紀的今天,隨著人類第三次技術(shù)革命....
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[音樂論文]談高中電腦音樂創(chuàng)作教學
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[音樂論文]談高中電腦音樂創(chuàng)作教學 內(nèi)容摘要
“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學環(huán)境的主要途徑之一!边@是捷克大教育家夸美紐斯(1592—1670 ) 的名言。他在首倡普及教育、百科全書式教育、四階段學制 ( 幼....
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[音樂論文]電腦音樂在校外音樂教學中的應(yīng)用
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[音樂論文]電腦音樂在校外音樂教學中的應(yīng)用 ★第二屆STN中國數(shù)字化音樂教育大會論文★
摘要:電腦音樂作為現(xiàn)代化的教學手段正在為廣大音樂教育工作者所掌握。作為基礎(chǔ)教育不可分割的校外教育同樣面臨著采用現(xiàn)代化....
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[音樂論文]數(shù)字化教學手段在聲樂教學中的運用
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[音樂論文]數(shù)字化教學手段在聲樂教學中的運用 ★第二屆STN中國數(shù)字化音樂教育大會論文★ 摘 要] 在聲樂教學中可以引入數(shù)字化音樂教學手段。它可使聲樂教學直觀化,并且可對學生進行多方面的訓練....
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愉快的音樂課教學
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愉快的音樂課教學 愉快的音樂課教學 兒童充滿好奇和探究的心理來到這個世界,他們睜開眼睛就要尋覓鮮艷、明快的色彩,看五彩繽紛的世界;他們豎起耳朵就要傾聽母親的聲音和環(huán)境中豐富多變的音樂。美麗、鮮明的色彩與圖....
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