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淺議怎樣學好初中物理


    很多同學都說物理很難,其實物理和其他學科一樣,其他學可能學好的,物理也一定能學好。物理的學習不外乎要在預習、聽課、作業(yè)、復習等方面下工夫。
    一、課前預習
    預習不是簡單的了解內(nèi)容,而是要帶著問題去預習?纯凑n本或資料上設(shè)置的練習,把課本內(nèi)容閱讀一邊,通過閱讀、分析、思考,看看這些問題能回答多少。然后再縱觀新課的內(nèi)容,找出各知識點間的聯(lián)系,掌握知識的脈絡(luò)。對已經(jīng)忘記的知識,可以通過預習及時補上。把預習中不能回答的問題留下來在教師的講課中尋求答案。
    二、高效率聽課
    帶著預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當老師講到自己預習時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課,不僅能掌握知識的重點,突破難點,抓住關(guān)鍵,而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法,進一步提高自己的學習能力。
    三、作業(yè)
    作業(yè)是學好物理知識必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識熟練技能的基本方法。作業(yè)要及時做完,這既是對課堂知識的鞏固,也是最自己的自我檢測,那個夠及時反饋信息,發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強它,逐步培養(yǎng)自己的分析、解決問題的能力,逐步樹立解決實際問題的信心。同時,作業(yè)也要認真審題,仔細分析,冷靜思考,嚴謹答題,養(yǎng)成良好的習慣。
    四、復習
    學過的知識,做過的練習,及時復習,有利于提高。定期對知識進行歸納總結(jié),理清各知識點,定律、公式之間的關(guān)系。同時準備一個錯題本,每次錯題都歸納在一起,經(jīng)常翻看。




 

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