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信息技術(shù)上機(jī)（一級(jí)DOS）輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì)
信息技術(shù)上機(jī)（一級(jí)DOS）輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì) 信息技術(shù)上機(jī)（一級(jí)DOS）輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì) 漳州長(zhǎng)泰一中 張寶香 [內(nèi)容摘要]高一年的信息技術(shù)會(huì)考有別于其他學(xué)科。它包括筆試和上機(jī)操作兩個(gè)部分。由于上機(jī)操作實(shí)踐性很強(qiáng)，內(nèi)容涉及面廣，考生不僅要會(huì)理解題意，懂得如何操作，懂得操作格式，以及相應(yīng)的操作技巧等等。本文介紹的是自己在多年輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作積累的一些膚淺體會(huì)，針對(duì)教師平時(shí)如何輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作訓(xùn)練，學(xué)生如何準(zhǔn)備好上機(jī)操作，以及操作過程中可能碰到的問題等等進(jìn)行探討。 [關(guān)鍵詞] 信息技術(shù)，上機(jī)操作，輔導(dǎo) 目前我省高中學(xué)生信息技術(shù)教育主要是計(jì)算機(jī)教育。信息技術(shù)會(huì)考（一級(jí)）分筆試和上機(jī)兩部分。從學(xué)生的考試成績(jī)看，考生筆試成績(jī)較好，上機(jī)成績(jī)略差，如何輔導(dǎo)學(xué)生參加信息技術(shù)上機(jī)考試呢？筆者從事多年的中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)，從96年福建省開始實(shí)行中學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以來，連續(xù)幾年輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)算機(jī)上機(jī)考試，成績(jī)不錯(cuò)�，F(xiàn)談自己在輔導(dǎo)過程中的幾點(diǎn)體會(huì)，供大家參考、借鑒。 一、熟悉題型 上機(jī)考試，時(shí)間總共30分鐘。內(nèi)容分為三個(gè)部分： 第一部分：DOS操作題，一般有3~4個(gè)小題。內(nèi)容是考幾個(gè)DOS常用的文件和目錄操作命令。 第二部分：文字錄入，時(shí)間10分鐘。內(nèi)容是執(zhí)行TEST命令，進(jìn)行打字測(cè)試。 第三部分：WPS編輯題，一般有3~4個(gè)小題。內(nèi)容是用WPS編輯EDIT.WPS文件。 二、針對(duì)題型，掌握要點(diǎn) 第一部分：DOS操作題 常用的目錄操作命令有：MD、RD、DELTREE；常用的文件操作命令有：COPY、REN、DEL。操作要點(diǎn)： ①認(rèn)真審題，確定使用的命令 認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵字眼，確定使用的命令。例如：COPY命令用于拷貝（復(fù)制）文件；REN命令用于更名（改名）文件；DEL命令用于刪除文件；MD命令用于建立子目錄；RD 命令用于刪除空的子目錄；而DELTREE命令用于刪除非空目錄。 ②掌握命令格式 操作要求在當(dāng)前盤、當(dāng)前考生目錄下直接執(zhí)行，考生可以不必考慮盤符問題。假設(shè)當(dāng)前考生目錄是（G：\K\1330028＞） 1、目錄操作命令 建立子目錄MD命令格式： G:\K\1330028＞MD [<路徑>]目錄名 刪除空的子目錄RD命令格式： G:\K\1330028＞RD [<路徑>]目錄名 刪除非空的目錄DELTREE命令格式： G:\K\1330028＞DELTREE [<路徑>]目錄名 2、文件操作 文件拷貝COPY命令格式： G:\K\1330028＞COPY [<路徑>]源文件名 [<路徑>]目的文件名 上機(jī)考試，源文件名可能出現(xiàn)兩個(gè)，兩個(gè)源文件名之間要有一個(gè)"+"。 兩個(gè)文件合并拷貝命令格式： G:\K\1330028＞COPY [<路徑>]源文件名1+[<路徑>]源文件名2 [<路徑>]目的文件名 文件更名REN命令格式： G:\K\1330028＞REN [<路徑>]舊文件名 新文件名 考生要注意根據(jù)題目，判斷出本命令格式中的舊文件名和新文件名。 例如：在當(dāng)前考生目錄下，把MTV.EXE文件更名為 KTV.COM。則舊文件名是MTV.EXE，新文件名是KTV.COM。另外，本格式中的新文件名前面一定不能出現(xiàn)路徑。 文件刪除DEL命令格式： G:\K\1330028＞DEL [<路徑>]文件名 ③掌握通配符"*"和"?"的使用 根據(jù)文件的命名規(guī)則，文件名一般由主文件名和擴(kuò)展名組成。主文件名最多不超過8個(gè)字符，擴(kuò)展名最多不超過3個(gè)字符。用星號(hào)"* "表示文件名中所處位置的任意一個(gè)字符或一個(gè)字符串。問號(hào)"?"表示文件中字符的所在位置的任意一個(gè)字符。 例如：在考生目錄下，將所有主文件名中的第三個(gè)字符為M的文件刪除。正確的操作是：G:\K\1330028＞DEL ??M*.* ④檢查無誤，再按回車鍵 考生要注意檢查使用的命令、命令格式、通配符以及輸入的文件名，檢查無誤，再按回車鍵。 例如：在考生當(dāng)前目錄下，將MYFILE.WPS文件更名為YOURFILE.DOC。 有的考生操作是： G:\K\1330028＞REN MYFILE.WPS YOURFILE.DOS（按回車鍵） 粗看一下，似乎正確，其實(shí)操作錯(cuò)誤。錯(cuò)在哪里呢？新文件名的擴(kuò)展名錯(cuò)了，題目給的新文件名的擴(kuò)展名是DOC， 而不是DOS�？忌綍r(shí)�？吹紻OS，所以看到DO就想當(dāng)然是DOS。這種情況麻弊性很大，考生輸完字符后，不要急著按回車鍵，先檢查一下命令名、命令格式、通配符、文件名、目錄名、子目錄名是否都正確。確定無誤，再按回車鍵，才不致于等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤重做而浪費(fèi)時(shí)間。 第二部分：打字測(cè)試，操作要點(diǎn)： ①利用鍵盤右<Shift>鍵 執(zhí)行TEST命令后，屏幕上出現(xiàn)打字測(cè)試內(nèi)容，屏幕下邊未出現(xiàn)提示行。這時(shí)，先按一下鍵盤上右<Shift>鍵， 提示行顯示當(dāng)前輸入狀態(tài)：半角 【英文】。通過功能鍵轉(zhuǎn)換， 把英文轉(zhuǎn)化為五筆或者全拼。若要輸入字母，按鍵盤上右<Shift>鍵可進(jìn)行中/英文快速切換。 ②了解打字測(cè)試內(nèi)容 打字測(cè)試，內(nèi)容包括常用符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字母、數(shù)字、漢字等字符。有些漢字可能是鍵名、成字字根、一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼字；有些是詞組�？忌僮鲿r(shí)應(yīng)注意區(qū)別它們的編碼與輸入。UCDOS系統(tǒng)軟件，具有屏幕提示功能，考生可以根據(jù)屏幕提示，采取相應(yīng)的簡(jiǎn)碼輸入。另外，在"半角"方式下，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、英文、數(shù)字占一列ASCII字符位置，一個(gè)漢字占兩列ASCII字符位置；在"全角"方式下，都占兩列ASCII字符位置。 測(cè)試內(nèi)容，半角、全角字符混合著，考生要看清楚，通過功能鍵＜CTRL＞＋＜F9＞進(jìn)行半角/ 全角方式的轉(zhuǎn)換。如果原本是全角狀態(tài)，可按右<Shift>鍵屏弊輸入法，即為半角狀態(tài)。 ③格式對(duì)齊 打字測(cè)試要求輸入的字符與題目給出的相應(yīng)字符對(duì)齊。如果遇到不會(huì)輸入的字符，應(yīng)該移動(dòng)光標(biāo)跳過，以確保輸入的字符與題目給出的一致。 ④使用Z學(xué)習(xí)鍵 利用五筆打字時(shí)，當(dāng)無法確定漢字中的某一個(gè)或兩個(gè)編碼時(shí)，用Z鍵代替編碼輸入， 而后從屏幕的提示行中選取漢字。 第三部分：WPS編輯題，操作要點(diǎn)： ①了解編輯內(nèi)容 本題操作內(nèi)容較廣，涉及到WPS軟件的使用、WPS的編輯操作以及WPS的打印操作等。常出現(xiàn)的內(nèi)容有： 插入與修改、刪除字符（包括刪除單個(gè)字符、詞組、整行字符、整段文字、空格）、塊操作（塊定義、塊復(fù)制、塊移動(dòng)、塊刪除）、排版（設(shè)置左、右邊界、段落對(duì)調(diào)、段落重排）、表格制作、尋找與替換、打印控制（設(shè)置字體、字型號(hào)、文字修飾）、版面控制（設(shè)置字間距、行間距）。這些內(nèi)容雖然不是每個(gè)考生都會(huì)抽到，但是平時(shí)上機(jī)都要認(rèn)真地逐個(gè)訓(xùn)練，決不能以僥幸心理，投機(jī)取巧。 ②認(rèn)真審題，注意光標(biāo)位置 本題用WPS編輯EDIT.WPS文件，在考生目錄下，輸入WPS命令按回車鍵，在主菜單中，按"D──編輯文書文件"，然后輸入或選擇文件名EDIT.WPS，按回車鍵。 文件打開后，光標(biāo)停在屏幕首行第一列位置。操作時(shí)，要記得將光標(biāo)移到題目規(guī)定的位置。筆者平時(shí)輔導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)：有些考生常常忘記移動(dòng)光標(biāo)。例如，有一題目是：把文章中所有的"INTEL "更名為"英特"。操作通常采用"尋找且替換"方法。有的考生雖然方法對(duì)了，但是操作之前沒有注意光標(biāo)所處的位置，并且沒有將內(nèi)容定義成塊，結(jié)果呢，操作過后把題目也改變了。題目變成：把文章中所有的"英特"更名為"英特"。顯然操作錯(cuò)誤。另外，段落重排時(shí)，也常出現(xiàn)類似情況。重排之前，光標(biāo)處在文末，考生忘記移動(dòng)光標(biāo)，不能實(shí)現(xiàn)排版，結(jié)果丟失分?jǐn)?shù)。 ③排版的幾種情況 排版有時(shí)是段落重排，有時(shí)是全文排版，要注意把光標(biāo)移到相應(yīng)的位置。排版時(shí)，左、右邊界的設(shè)置有以下幾種情況： A、按系統(tǒng)默認(rèn)值排版�？梢圆挥迷O(shè)置左、右邊界。 B、給出左、右邊界的值。直接根據(jù)題目給出的值設(shè)置左、右邊界。 C、給出一行要容納的字?jǐn)?shù)。左邊界視為系統(tǒng)默認(rèn)值1， 不用再設(shè)置；只要設(shè)置右邊界。右邊界的值＝一行的字?jǐn)?shù)×2＋1 D、給出左邊界的值及一行要容納的字?jǐn)?shù)。先設(shè)置左邊界再設(shè)置右邊界， 右邊界的值＝一行的字?jǐn)?shù)×2＋左邊界的值 E、給出右邊界的值及一行要容納的字?jǐn)?shù)。這種情況要算出左邊界的值。 左邊界的值＝右邊界的值－（一行的字?jǐn)?shù)×2） ④存盤退出 本題操作完成后，一定要存盤退出。考生可以按鍵盤命令^KX存盤退出；或者使用菜單命令，按<ESC>鍵，選擇"文件操作"，移動(dòng)光標(biāo)亮條至"存盤退出"，按下回車鍵。如果時(shí)間到了，來不及存盤，應(yīng)叫監(jiān)考老師輸入密碼存盤，不能私自關(guān)機(jī)。 三、充分準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn) 為了做到沉著冷靜，考生平時(shí)就該做好充分準(zhǔn)備。對(duì)于上機(jī)操作考試這種具有其特殊性的考試而言，沉著冷靜顯得尤為重要。一旦慌張，手腳顫抖，那么，操作就困難了。 根據(jù)機(jī)房使用軟件情況，筆者認(rèn)為可從這幾個(gè)方面加強(qiáng)訓(xùn)練： ①加強(qiáng)英打練習(xí)（TYP、TT），熟悉鍵盤上字符分布， 有利于提高輸入速度。 ②使用明倫軟件（WT）、五筆高手（WB），由入門者、一級(jí)進(jìn)階者、二級(jí)進(jìn)階者......五筆高手，從字根、字、詞、文章逐步練習(xí)，然后再進(jìn)入測(cè)試。也可以從中選擇自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)訓(xùn)練。這樣可以隨時(shí)了解自己的進(jìn)步情況。 ③自行挑選文章，進(jìn)行輸入、編輯。在WPS 的編輯狀態(tài)下，按<ESC>鍵進(jìn)入菜單命令方式。 根據(jù)屏幕的第一級(jí)菜單以及相應(yīng)的第二級(jí)菜單，逐項(xiàng)操作，提高WPS編輯技能。 ④加強(qiáng)上機(jī)模擬試題操作 高中信息技術(shù)會(huì)考，上機(jī)模擬盤配有相應(yīng)的模擬試題，考生平時(shí)要腳踏實(shí)地，認(rèn)真操作練習(xí)，做好一切充分準(zhǔn)備。只有這樣，上機(jī)考試才會(huì)信心十足，不會(huì)慌張。俗話說：功到必然成。 [作者簡(jiǎn)介] 張寶香，女，中學(xué)二級(jí)教師。從96年至今一直從事中學(xué)信息技術(shù)教育工作。從DOS平臺(tái)教到Windows98。平時(shí)常與同行們探討教學(xué)方法。在學(xué)校，不僅給學(xué)生上課，還與同事一道參與我縣組織部及教育局舉辦的各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)教學(xué)。所任教的班級(jí)學(xué)生在省中學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)（會(huì)考）考試，成績(jī)居漳州市名列前茅。輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽均獲得過漳州市一、二、三等獎(jiǎng)。本人于2000年被全國計(jì)算機(jī)繼續(xù)教育委員會(huì)福建省分會(huì)吸收為會(huì)員。
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