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最有效的懲罰
故事]:
我每天都要經(jīng)過(guò)那條巷子,巷子口常有人亂倒垃圾,于是墻上就出現(xiàn)了一行字:請(qǐng)不要亂倒垃圾。垃圾還是倒了一堆,于是第二天那行字改為:此處禁止亂倒垃圾。垃圾還是倒了一堆,于是第三天那行字改為:此處倒垃圾者罰款五元。垃圾還是倒了一堆,于是第四天那行字改為:此處倒垃圾者罰款一百元。垃圾還是倒了一堆,于是第五天那行字改為:此處倒垃圾,全家死光光。第六天,那里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,以后也沒(méi)有。———這就是我們的左鄰右舍:可以不認(rèn)道德,可以不睬權(quán)威,可以不理法制,最終卻被迷信收服。
[教育智囊]:
教師在教育過(guò)程中是否也碰到這樣的問(wèn)題:什么樣的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生最有效?
也并不是惡狠狠的話語(yǔ)就一定有效,我曾見(jiàn)過(guò)學(xué)生當(dāng)著教師的面摔門(mén)而去的場(chǎng)景�？嗫谄判牡脑捳Z(yǔ)呢?這世界上苦口婆心的母親太多,而真正聽(tīng)話的兒子卻又太少。我也曾見(jiàn)過(guò)一位教師和藹耐心地對(duì)一名學(xué)生作了兩個(gè)多小時(shí)的思想工作,學(xué)生最后卻睡著。
教師要考慮的是,什么樣的話語(yǔ)最能打動(dòng)孩子的心?你有沒(méi)有過(guò)輕輕的一句話讓學(xué)生淚流滿面的經(jīng)歷?有沒(méi)有一聲棒喝驚醒夢(mèng)中人的成功?最有效的話語(yǔ)沒(méi)有固定的模式,同樣的一句話有些人毫無(wú)感覺(jué),有些人卻回味不已。
在懲罰學(xué)生之前,你要知道學(xué)生怕什么?你的懲罰他怕不怕?如果他根本不在乎,那么趕快換一種懲罰。如果學(xué)生天不怕地不怕怎么辦?用心去找,總有他怕的東西。他不怕罰款總怕迷信吧,他不怕處分總怕失去自由吧!努力去找,找到他怕的東西,那個(gè)東西就是你的法寶。
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