|
當前高中班主任工作的難點和對策
精品源自中考備戰(zhàn) 當前,社會主義市場經濟體制的逐步建立和國民經濟的增長,為我國教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了新的契機,注入了新的活力,并使它取得了顯著的成就。但是,由于我國市場經濟體制還不完善,與之相配套的若干制度還不健全,一些舊的“條條框框”也還限制著市場機制作用的發(fā)揮,因此,市場經濟對教育的影響也就必然存在著消極的一面。而這種消極影響的最突出的表現(xiàn)之一,就是使部分學生的一些思想和行為偏離了正確的軌道,即出現(xiàn)了思想上的誤區(qū)和行為上的盲點。這嚴重影響了學生的學習,不利于教學質量的提高。所以,部分學生這些偏離了正確軌道的思想和行為,便成為當前班主任工作的難點。每一位班主任,都只有在認真分析、研究并找出出現(xiàn)這些誤區(qū)、盲點的原因的基礎上,才能有針對性地采
取切實可行的措施對學生加強引導,進而把他們培養(yǎng)成為具有共產主義道德,能適應社會主義市場經濟發(fā)展需要的合格的跨世紀人才。下面,筆者擬以自己的班主任工作實踐為基礎,以一孔之見談談當前高中班主任工作的難點和對策,見教于同行,以期起到拋磚引玉的作用。
那么,當前高中班主任工作的難點有哪些呢?
一、部分學生的價值觀念扭曲,個人主義思想嚴重
市場經濟所遵循的基本原則之一是求利性原則。在市場經濟中,獲取利潤的多少是評價市場主體的市場活動是否成功的主要標志。因此,只要不違背有關的法令、法規(guī)和道德規(guī)范,求利思想在市場活動中是合理的、積極的。但是,如果讓求利思想任意膨脹,擴大到非經濟領域,甚至成為社會的一般價值取向,那就勢必會對社會的健康發(fā)展起阻礙作用。不幸的是,在某些地方,求利思想已擴大到了一些非經濟領域,成了社會上某些人的人生價值取向。在這些人的心目中,金錢已經成了有形的萬能的上帝。“金錢第一”、“金錢至上”的剝削階級的思想意識已像瘟疫一樣滲透到了他們的靈魂深處。更為不幸的是,求利思想也被部分明辨是非能力較差的高中學生當作了自己的人生信條,他們的價值觀念明顯扭曲,他們認為:“人生的價值就在于掙錢”,“理想理想,有利就想;前途前途,有錢就圖”。由于把人生的價值看作是追逐金錢,所以當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,這些學生總是毫不猶豫地將個人利益擺在第一位,表現(xiàn)出極嚴重的個人主義思想,某學生的“名言”:“以我為圓心,以我的利益為半徑,畫圓�！本褪瞧鋫�人主義思想的赤裸裸的表露。
二、一些學生思想中出現(xiàn)新的“讀書無用論”,混日子現(xiàn)象突出
林彪、“四人幫”在“文革”期間鼓吹“讀書無用論”,大樹“白卷英雄”,給我國的教育事業(yè)造成了巨大的損失,當時的年輕人在他們以后的生活中都飽嘗了“讀書無用論”的苦處。歷史剛剛過去,歷史的教訓不容忘記。然而,在發(fā)展社會主義市場經濟的今天,竟然又在一些高中學生的思想中出現(xiàn)了新的“讀書無用論”。這些學生認為:“讀書不讀書一個樣”,“讀書當坐牢,經商多逍遙”。他們完全把讀書看成了一種無用的苦差事。對于這些學生來說,曠課是家常便飯,即使來到教室,也只是混日子而已,身在教室心在外,根本未放“二兩”精力在那學習上,學習成績自然是一塌糊涂。之所以會出現(xiàn)這種不正常的思想和現(xiàn)象,原因主要有以下幾點:第一、由于市場經濟體制還不完善,生活中還存在腦體倒掛的情況,一些地方讀書不多的人的收入明顯高于知識分子收入,特別是一些讀書極少的人通過經商致富,使得一些學生認為這書實在是沒有讀的必要;第二 、沿海與內地經濟發(fā)展不平衡,打工族的出現(xiàn),使一些內地學生產生了幼稚的想法,認為現(xiàn)在混個高中文憑就可以了,自己以后可去沿海打工,即使是打工,工資也比內地工作人員的高;第三、高校招生實行收費制度和今后國家對大中專畢業(yè)生不再包分配制度的推行,也使一些學生認為混完高中就行了,沒有必要去讀大學,因讀完大學不僅要花費掉家中的一大筆錢(有的家庭甚至無力承擔供子女上大學的費用),而且大學畢業(yè)之后國家又不包分配,那去讀大學又有何用呢?此外,值得一提的是,少數(shù)高中教師教學無方,一些中學思想政治工作不力,實際上是這些學生“讀書無用論”思想滋生的溫床。
三、少數(shù)學生紀律、法制觀念淡薄,違紀、違法事件時有發(fā)生
市場經濟在一定意義上說就是法制經濟。但是,由于我國經濟體制改革的時間不長,因此與市場經濟相配套的一些法律法規(guī)還未完備,現(xiàn)實生活中某些人鉆法律空子的事不斷發(fā)生,社會上出現(xiàn)的貪污腐化、非法掠奪、以權謀私等等丑惡現(xiàn)象也還未得到及時有效的制止。這些丑惡的東西必然要影響并毒害高中學生的思想,致使少數(shù)高中學生紀律、法制觀念淡薄,違紀、違法事件時有發(fā)生。這些學生,在學校經常違反校規(guī)校紀,如經常遲到、早退、曠課;課堂上隨意擾亂課堂紀律,以跟教師胡扯為榮,以使教師無法上課為樂事;對學校和班上的公共財產不加愛護,有的甚至加以毀壞;幾個人結成小團伙,欺強凌弱等。在校外,他們有時還干一些擾亂社會治安的事情,如酗酒鬧事、打群架、暗中結伙賭博等,極個別學生甚至走上了犯罪道路。
四、部分學生講究吃穿玩樂 ,攀比心理較重
經濟體制的改革,有力地促進了國民經濟的發(fā)展,人民生活水平顯著提高,但這也給部分高中學生講究吃穿玩樂創(chuàng)造了條件。據筆者了解,這部分學生家庭條件一般都比較好。有的學生每月從家長那里得到的零花錢不低于四百元,有的學生單是春節(jié)期間從親戚以及有求于身居要職的父母的人等處得到的“壓歲錢”就不低于三千元,有的甚至高達七千多元。手里有了錢怎么辦?他們不是將其用于學習上,而是像社會上的某些人那樣,將它用在吃穿玩樂上,吃好的,穿好的,玩好的。而且,這些有錢學生的攀比心理還較重,他們之間常常互相攀比。每一個人都力圖在吃穿玩樂上超過其他人,誰也不甘落后。個別學生為了顯示自己的派頭,把他父母的高檔手機、手提電腦等也帶進校園,儼然一副大款模樣。
五、學生中的早戀現(xiàn)象較以前突出
高中學生由于其心理、生理發(fā)展特點,男女之間的愛情已開始出現(xiàn)了。個別學生甚至成天談情說愛,不務正業(yè)。所以,早戀一直是高中班主任工作的一個難點。當前,由于受一些社會不良風氣的影響,更有一些高中學生把能在學校里談戀愛、玩朋友看成是一種“時髦”,一種“本事”,這使得高中學生中的早戀現(xiàn)象較以前突出。這部分談戀愛的學生,為了那自以為高尚的“愛情”,經常逃學曠課,不把主要精力放在學習上,學習成績一般都較差,即使是原來成績很好的學生,談上戀愛后成績也大都急劇下降。不僅如此,極少數(shù)學生由于一時沖動,控制不住自己的行為,還做出了一些令老師、家長汗顏的事情,在校內、校外造成了很壞的影響。
六、少數(shù)學生行為自控能力差,沉溺與網絡游戲而不能自拔
當今社會是信息社會,上網已成為很多高中學生常做的事。本來,從網上接收新的信息,學習新的科學文化知識,是現(xiàn)代人不斷提高自身素質的一個有效途徑。但是,在上網的高中學生中,有少數(shù)人行為自控能力較差,他們上網的目的不是查資料、學知識,而是去交友、聊天、玩網絡游戲,訪問黃色網站,甚至極少數(shù)學生玩的是在網絡虛擬世界與別人結婚、生孩子等等游戲。這些學生,由于經常玩網絡游戲,已沉溺于其中而不能自拔,他們根本沒有心思到學校去上課,其學習成績可想而知。在把父母給的生活費、零花錢等“玩”完之后,為了過上網的“癮”,他們就想方設法找上網的錢,除了騙、偷父母的錢,偷家里的東西出來賣之外,有的還到社會上去偷、去搶,干下了違犯法律法規(guī)的事。因此,如何拯救這些沉溺于網絡游戲的學生,防止他們干違法亂紀的事,已成為了當前高中班主任工作的一個新的難點。
上述難點,筆者認為,班主任主要應采取如下對策加以解決:
一是要對學生加強思想政治教育,使他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強集體主義觀念。班主任應在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想的指引下,通過召開主題班會,舉辦演講比賽、知識競賽,辦班刊、出板報等豐富多彩的活動,在學生中廣泛、深入、持久地進行愛國主義、集體主義、共產主義道德教育,提倡正確的思想和信念,使學生樹立起正確的人生觀、價值觀,增強集體主義觀念,處處維護集體利益,使他們自覺克服金錢至上、惟利是圖、自私自利的錯誤思想,自覺拋棄一切只顧個人利益,不顧集體利益甚至為了個人利益而不惜損害集體利益的不良行為。
二是要引導學生學習市場經濟的有關知識,使他們認識到知識在經濟發(fā)展和社會進步中的巨大作用,自覺克服讀書無用的思想,將主要精力放在學習上。班主任可在班會課時間、課外活動時間或在其他適當時候,采取多種方式引導學生學習社會主義市場經濟的有關知識。通過學習,使學生認識到:市場經濟是一種競爭型經濟,豐富的科學文化知識對在競爭中取勝起著關鍵性的作用,而且經濟的進一步發(fā)展,社會的全面進步,靠的也是知識,每一個人,不管他今后從事何種職業(yè),都必須有豐富的科學文化知識,否則將成為社會淘汰的對象。在此基礎上,教導學生現(xiàn)在一定要自覺克服讀書無用的思想,自覺拋棄那些幼稚的、目光短淺的看法,要用長遠的眼光看問題,將主要精力放在學習上,扎扎實實學知識,認認真真練本領,為今后把祖國建設得更加強大作好充分準備。
三是要對學生加強紀律、法制教育,以增強他們的法紀觀念,使他們自覺遵守學校紀律和國家的法律。班主任應經常對學生進行紀律、法制教育,既要用身邊遵紀守法的正面材料教育學生,使他們認識到紀律、法律在學習生活和社會生活中的重要性,又要用現(xiàn)實生活中某些人違法亂紀的反面材料教育學生,使他們看清違法亂紀應承擔 [1] [2] 下一頁 精品源自中考備戰(zhàn) 精品源自中考備戰(zhàn)的嚴重后果,認識到隨著我國市場經濟體制的完善和各項法律規(guī)范的完備,現(xiàn)實生活中一些人鉆法律空子的事情以及各種消極腐敗現(xiàn)象,最終也將會得到有效制止,從而增強他們的法紀觀念。與此同時,班主任還應爭取科任教師、學生家長、社會有關方面的配合以形成教育合力,使對學生的教育從校內延伸到校外,力求使學生在校內無違紀之舉,在校外也無犯法之事,最終使他們養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀和國家法律、自覺與違法亂紀行為作斗爭的良好習慣。
四是要教育學生繼承和發(fā)揚革命前輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺改掉講究吃穿玩樂的壞習慣,消除攀比心理。班主任可通過召開主題班會、舉行辯論賽以及組織學生觀看電影、錄像等活動,對學生進行國情教育和革命傳統(tǒng)教育,使學生全面而正確地了解現(xiàn)階段我國的基本國情,充分認識到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等革命傳統(tǒng)在發(fā)展社會主義市場經濟中的巨大作用。從而教育學生:在現(xiàn)實生活中,不要受某些消極現(xiàn)象的影響,而要繼承和發(fā)揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),以在各條戰(zhàn)線上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)秀人物作為自己學習的榜樣,自覺改掉講究吃穿玩樂、講派頭的壞習慣,自覺消除同學之間互相攀比的心理,對父母平時給的零花錢、春節(jié)期間所得的“壓歲錢”等,除了生活上、學習上必需的,其余的可交給父母保管或用于資助貧困地區(qū)人民發(fā)展生產、資助失學兒童入學等有益于社會的事情上。
五是要根據高中學生的心理、生理發(fā)展特點,采取正確的方式對他們加強教育和引導,以克服早戀現(xiàn)象。對高中學生的早戀現(xiàn)象,不能用簡單粗暴的方法去處理,而要根據他們的心理、生理發(fā)展特點,從愛護、關心的角度出發(fā),采取正確的方式加強教育和引導。具體說來,班主任主要應做到以下四點:第一、要用生動有力的材料給學生講清早戀及早婚的危害性;第二、要通過多種形式教育學生自覺抵制社會不良風氣的影響,決不能把在學校里談戀愛、玩朋友看成是一種“時髦”、一種“本事”;第三、要對少數(shù)在愛情上采取不嚴肅態(tài)度的學生給予必要的批評,有的還要報請學校給以相應的紀律處分;第四、要積極爭取學生家長的配合�？傊�,通過做以上工作,力求使學生提高思想認識,增強行為控制能力,將主要精力放在學習上,自覺克服早戀。
六是要對學生進行網絡道德教育,使他們認識到沉溺于網絡游戲的危害性,自覺提高行為控制能力,遠離網絡游戲。首先,班主任應通過主題班會、聽報告、個別談心等多種方式,對學生進行網絡道德教育,使他們認識到上網的目的是去查資料、學知識以提高自身的素質,而不是去聊天、玩網絡游戲等,在此基礎上,還要使學生進一步認識到沉溺于網絡游戲對自己、對家庭、對社會的危害性,使他們具有遠離網絡游戲的思想基礎,自覺地去提高自己遠離網絡游戲的行為控制能力;其次,對那些行為自控能力差,整天沉溺于網絡游戲而不能自拔的學生,除進行思想教育外,更主要的是班主任要與科任教師、學校有關部門及家長聯(lián)合起來,加大對他們的監(jiān)管力度,采取各種切實有效的措施使這些學生遠離網絡游戲,反復抓,抓反復,當然,對極個別屢教不改,在校內造成極壞影響的學生,可報學校給予相應紀律處分,如其行為已觸犯國家法律法規(guī),則報有關司法機關處理。再次,班主任應積極動員學生舉報各類非法營運的網吧,積極配合有關部門整治校園周邊環(huán)境,努力為學生創(chuàng)造一個文明、健康的學習、生活空間,讓每一個學生都能在良好的環(huán)境中為實現(xiàn)自己的遠大理想而作不懈的努力上一頁 [1] [2] 精品源自中考備戰(zhàn)
|