家訪的要求

精品源自作文園地    為提高家訪效率,密切學校與社會、教師與家長、教師與學生的關(guān)系,了解學生、了解家長,以變更好的有的放矢的教育學生,特提出以下家訪要求:
    1、介紹學生在校表現(xiàn)和學習情況。
    2、了解學生在家表現(xiàn)和學習情況。
    3、征求家長對學校教育的意見和要求。
    4、提出希望家長配合教育的幾個方面。
    ①督促子女完成家庭作業(yè)(平時)。寒暑假每天要有2小時左右的學習時間,注意所看電視的內(nèi)容與時間。
    ②支持子女動手制作玩具類的東西,培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。
    ③注意對子女進行正確的安全教育。(不在公路上玩�；蝌T自行車、外出不乘三輪車、無牌無證的車輛,不玩危險性游戲、不玩火、玩電器、無大人陪同下不可下河洗冷水澡。)
    ④要多讓子女幫助做些家務(wù)。
    5、注意培養(yǎng)子女良好的行為習慣(早起早睡,早晚刷牙,自己能做的事自己做。)
    6、回答家長提出的有關(guān)問題。(注意政策和策略)
    7、家訪要有記錄。

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批評是思想教育的一種重要手段。正確地運用這一手段，可以幫助學生認識并改正錯誤。班主任所面對的是天真活潑但心理承受能力脆弱的學生，要使批評達到一定的效果，就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評學生的心理狀態(tài)和特點，掌握批評的藝術(shù)，將各種消極....

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摘要：班級是學校工作的一個基本單位，也是學生學習生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者，是學生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。班級管理就是千萬百計地調(diào)動學生參與班級管理的主動性和積極性，使學生成為學習、生活和班務(wù)管理的主人。良好的班級管理能加速了....

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關(guān)于班級管理，許多優(yōu)秀班主任有過成功的管理經(jīng)驗與辦法。筆者在汲取他人教育思想和管理模式的基礎(chǔ)上，進行了十多年班主任工作的實踐和探索，積累了一些體會。

孔子說過：因材施教。現(xiàn)代教育思想也認為：教無定法。教育是多元化的，沒有最好的、單一的教育樣板....

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     班級是學校開展教育教學工作的基本單位，班....

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