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如何在最短時(shí)間里提高分?jǐn)?shù)

    ★五要
    一要拿出時(shí)間來(lái)認(rèn)真研讀各科《考試說(shuō)明》!犊荚囌f(shuō)明》是高考命題專(zhuān)家編的,是高考出題依據(jù),所以它是最權(quán)威的,一定要在最后這段時(shí)間里拿出充足時(shí)間認(rèn)真研究,才能抓住重點(diǎn)。
    二要分析整理自己最容易犯的錯(cuò)誤。眼下已無(wú)法再把各科都全面復(fù)習(xí)一遍了,此時(shí)整理一下過(guò)去做錯(cuò)的題,并弄清楚出錯(cuò)原因,復(fù)習(xí)效果更好。
    三要回歸課本。特別要注意復(fù)習(xí)書(shū)中那些典型的例題及習(xí)題。
    四要?dú)w納總結(jié)?衫眠@段時(shí)間將以前學(xué)到的眾多的知識(shí)重新進(jìn)行組合、濃縮,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)框架。也可以用提綱、圖表等形式對(duì)各章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行歸納,列出重點(diǎn),從而達(dá)到融會(huì)貫通。五要調(diào)整好生物鐘。近一段時(shí)間考生大多在家復(fù)習(xí),由于白天不上課,天氣也漸漸熱起來(lái),所以有的人喜歡在夜晚比較安靜的情況下學(xué)習(xí),而在白天睡覺(jué)。這種情況必須在考前的一個(gè)星期之前調(diào)整回來(lái),最好在晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上6點(diǎn)起床,以便逐步把自己的興奮點(diǎn)調(diào)整到和考試時(shí)間同步。
    ☆兩不要
    一不要重復(fù)做一些模擬試題。很多考生打算在這7天的時(shí)間里集中做各區(qū)縣學(xué)校出的模擬試題,但這并非是一種有效的方法。因?yàn)榉磸?fù)做自己會(huì)做的題,是在浪費(fèi)時(shí)間;反復(fù)做自己不會(huì)做的題,會(huì)使自己的信心一次一次地受打擊。此時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)篩選,選擇自己弱項(xiàng)的題來(lái)多加練習(xí)。
    二不要沉迷于做難題。攻克難題需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間,如果久攻不下,既占用大量寶貴時(shí)間,又會(huì)降低自己的信心,加重對(duì)高考的焦慮,得不償失。
    新聞鏈接
    備考作息安排建議
    ★早上:6點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí)。中間每2個(gè)小時(shí)左右要休息15分鐘到30分鐘,最好聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),也可以在小區(qū)的花園里散步。但千萬(wàn)不要做劇烈運(yùn)動(dòng),因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    ★中午:最好抽空小睡一會(huì)兒,時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右為宜,不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。
    ★下午:學(xué)習(xí)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以2至3小時(shí)為宜。因?yàn)橄挛缛菀灼?時(shí)間過(guò)長(zhǎng),學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果都會(huì)受到影響。吃晚飯之前是最適合休息的時(shí)間,因?yàn)榇藭r(shí)注意力不容易集中?梢陨⒉健⑷コ匈(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的生活用品,或看看幽默片、相聲小品等節(jié)目,但不宜涉及緊張的打斗游戲或刺激的電視片。
    ★晚上:晚飯后放松半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí),可以和父母朋友聊聊天,或幫忙做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù),不要想關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右,期間注意力集中,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于晚上學(xué)習(xí)效果特別好的學(xué)生,最晚也不要超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)。



 

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班主任的批評(píng)藝術(shù) 班主任的批評(píng)藝術(shù)

批評(píng)是思想教育的一種重要手段。正確地運(yùn)用這一手段,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。班主任所面對(duì)的是天真活潑但心理承受能力脆弱的學(xué)生,要使批評(píng)達(dá)到一定的效果,就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評(píng)學(xué)生的心理狀態(tài)和特點(diǎn),掌握批評(píng)的藝術(shù),將各種消極....

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班級(jí)管理三部曲 班級(jí)管理三部曲 班級(jí)是學(xué)校教育學(xué)的基本單元,是學(xué)生在學(xué)校生活與學(xué)習(xí)的基層組織,能否建立良好的班集體,形成團(tuán)結(jié),合作,勤奮,積極進(jìn)取的班級(jí)精神,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),均有十分重要的意義。對(duì)于身心處于急劇發(fā)展變化中的高中生而言,良好的班集體能給他們的成長(zhǎng)提供激勵(lì),.... 詳細(xì)

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班級(jí)管理點(diǎn)滴 班級(jí)管理點(diǎn)滴   一個(gè)班級(jí)由幾十名學(xué)生組成,要培養(yǎng)好這些學(xué)生,就必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想積極性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內(nèi)在潛力,優(yōu)化他們的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)他們各方面的能力,使他們成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代要求的各類(lèi)人才。要達(dá)到這一目的,必須依靠作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的班主任,作出長(zhǎng).... 詳細(xì)

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淺談班級(jí)管理 淺談班級(jí)管理

摘要:班級(jí)是學(xué)校工作的一個(gè)基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。班級(jí)管理就是千萬(wàn)百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)、生活和班務(wù)管理的主人。良好的班級(jí)管理能加速了....

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班級(jí)管理之我見(jiàn) 班級(jí)管理之我見(jiàn)

關(guān)于班級(jí)管理,許多優(yōu)秀班主任有過(guò)成功的管理經(jīng)驗(yàn)與辦法。筆者在汲取他人教育思想和管理模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了十多年班主任工作的實(shí)踐和探索,積累了一些體會(huì)。

孔子說(shuō)過(guò):因材施教,F(xiàn)代教育思想也認(rèn)為:教無(wú)定法。教育是多元化的,沒(méi)有最好的、單一的教育樣板....

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重視發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理中的主體作用 重視發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理中的主體作用     班風(fēng),指班級(jí)的作風(fēng)、風(fēng)氣。學(xué)生要規(guī)范,班級(jí)就要有嚴(yán)明的紀(jì)律,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的班風(fēng)和正確的輿論。班風(fēng)是集體大多數(shù)成員思想、情感、意志的綜合反映,優(yōu)良的班風(fēng)對(duì)學(xué)生的一切道德行為、良好的表現(xiàn)為一種支持、肯.... 詳細(xì)

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欽佩與信任—─班主任工作的基石 欽佩與信任—─班主任工作的基石   班主任工作千頭萬(wàn)緒,工作方法多種多樣,而每種不同的方法又都自有其過(guò)人之處。在我十多年的班主任工作中,我覺(jué)得,如何做到讓學(xué)生欽佩你、信任你,這是班主任工作的基石,同時(shí)它也是班主任工作的關(guān)鍵所在。在我們平時(shí)的教學(xué)與教育過(guò)程中,如果能做到這一點(diǎn)的話(huà).... 詳細(xì)

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班主任工作及師生關(guān)系 班主任工作及師生關(guān)系  摘要:信任是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ),關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職,用真心之犁去耕耘學(xué)生心田,必須遵循由點(diǎn)到面,由淺及深的規(guī)律。若忽視師生之間的雙向交流,則兩者間缺少平等相待、傾心交流的氛圍。雙向交流是師生雙方心與心的相知、相融和相通的途徑。

  關(guān)鍵詞:班....
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