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相信孩子他能行
離上課只有5分鐘了,我正在教室中改學(xué)生昨天的家庭作業(yè),學(xué)生正在有序地準(zhǔn)備上第一節(jié)課呢。這時我的手機(jī)響起來了,我不由得往學(xué)生的座位掃了一眼,唉!文學(xué)今天又沒來,準(zhǔn)是他的家長打來的,接通手機(jī)一個熟悉的聲音響起來“喂,是文學(xué)的班主任吧?今天孩子不能上學(xué)了,昨天他中暑了……”我不禁想起昨天上午第三節(jié)我去上語文課時的情景,我講完課讓學(xué)生作練習(xí)題時,在教室中巡視,當(dāng)走到文學(xué)的跟前時我見他汗水順著他整齊的短發(fā)一個勁地往下流。再看他,里面穿著一套春秋衣,外面套著學(xué)生統(tǒng)一制訂的運(yùn)動服。見他熱成這樣我俯下身子在他耳邊輕輕地說:“你把外套脫了吧!別把你熱壞了。”正在寫作業(yè)的他,抬起頭輕輕地告訴我:“老師我不熱!”我笑了笑去檢查別的學(xué)生的作業(yè)了。當(dāng)我檢查到他的跟前時,他輕輕地對我說:“老師,我媽不讓我脫衣服�！蔽掖蟪砸惑@:“在這三十多度的天氣里你看同學(xué)們穿著短衣短褲都流著汗,你媽竟然不讓你脫衣服?太不可思議了!再轉(zhuǎn)念一想:冷暖自知,他愛穿就穿吧,這樣文學(xué)這一天在汗流浹背中度過的。
第二天,又在快上課時,我的手機(jī)再次響起,電話的那頭又是文學(xué)的父親,說孩子中暑太深不能到校。這時我就把前天我讓他孩子脫衣服的事對他說了,他聽后,我做夢都沒有想到一個三年級學(xué)生的家長卻說出了:“老師不怕你笑話,我那孩子自己從來沒有脫一件衣服,從來沒有自己穿過衣服�！碧炷嵌际畾q的孩子連這一點生活本能都沒有。這使我有著將近三十年教齡的老師來說是一個莫大的意外。
回想起文學(xué)到我班近一年的時間里他的書桌總是亂糟糟的,有時讓他課余時間收拾一下,他總是一拖再拖,每次不得以都讓他的組長給他收拾了才完事。每天放學(xué)時他總是最后一個收拾書包并常常忘了拿這拿那的。再看看他的父親隔三差五地到教室中給他收拾座位(這是在中午老師不在的時候做的)有時我遇到了家長說:不用你來收拾,讓他自己學(xué)會做除了學(xué)習(xí)以外的事,他家長一笑了之。時間長了他媽媽見我反對這樣做,干脆在上午課快結(jié)束時,躲在老師看不見的地方,趁老師吃飯時,以最快的速度沖進(jìn)教室,急忙替兒子打開飯盒,把飯放到孩子手中,一邊收拾孩子書桌里的衛(wèi)生,一邊叮囑孩子快吃。這樣的事學(xué)生經(jīng)常來我這里告狀,作為老師的我也找家長進(jìn)行了一次又一次的長談,最后她不得不含淚告訴我:他的孩子在家里每頓飯都是她一口一口喂的……我勸她要讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,到現(xiàn)在已有兩個月這孩子的家長沒有來學(xué)校,我還以為他們“改邪歸正”了呢!不想問題出的更嚴(yán)重了。
是啊!每個孩子都是父母的掌上明珠、心頭之肉�？伤彩且粋�獨(dú)立的人�，F(xiàn)在孩子小我們做父母的可以為他遮風(fēng)擋雨,可以為他穿衣喂飯,難道我們能照顧孩子一輩子嗎?請愛孩子的家長們,早一點讓孩子們學(xué)會自己照顧自己,早一點讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活的能力吧!我們這個社會需要具有獨(dú)立人格,有創(chuàng)新精神的人才,而不是需要別人照顧的少爺小姐!
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