一二三四在线播放免费观看中文版视频, 上门服务24小时接单app免费安装, 久久久久久久久久久久久久久久久久久, 忘忧草视频在线播放免费观看黄片下载,超碰人人爽爽人人爽人人,中国一级A片AAA片,欧美老妇肥熟高清,久久精品最新免费国产成人,久久人人97超碰CaOPOren

首頁 | 注冊 | 登陸 | 網(wǎng)站繁體 | 手機版 | 設為首頁 長沙社區(qū)通 做長沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站 正在努力策劃制作...
注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準確,使用請先核實! 畢業(yè)論文查詢

 

請選擇: 請輸入關鍵字:

 

讓我們和同學們一起去享受成長的幸福、快樂

讓我們和同學們一起去享受成長的幸福、快樂    小學作為我們第1個走進的集體,第1個受教育的地方,對我們1生所起重要作用無可厚非,小學教師在承擔教學任務的同時,更應該做好育人工作。在全面推行素質(zhì)教育的今天,教育家把“素質(zhì)”這1抽象的名次解釋為:走出校門學生們身上所剩下的東西。作為初為人師的我膚淺的理解為:這大概就是對學生思想道德、行為習慣、學習策略、情感態(tài)度的培養(yǎng),在學生身上所轉(zhuǎn)化的能力吧。
    記得1位教育專家說過:人們在同1年齡對同1知識的學習能力是不1樣的,有早晚之分,也有快慢之分,從而形成自己的學習曲線,1個人如果在短時間內(nèi)提高成績,并不是件難事,但要想改變1個人的行為習慣,改變1個人的思想則是難上加難,所以在我們對學生的啟蒙教育階段,在學生形成人生觀價值觀的過程中,1定要把德育工作放在首位,并且方方面面、時時刻刻的貫穿在每1個孩子成長的過程中。讓德育工作無時不在、無處不在。讓我們的孩子邁好人生第1步,讓未來的社會多1份安定和諧。
    1、 教師——從我做起
    法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。工作中,老師不僅要用師德規(guī)范來約束自己的行為,也要把《小學生日常行為規(guī)范》納入自己的條例,因為在老師的眼睛監(jiān)督同學行為的同事,還有幾10雙眼睛注視著自己,老師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度,1絲不茍的精神,說到做到的品質(zhì)對學生其實更是1本可以研讀的書。記得剛當班主任的時候,我們班級的晨讀1直紀律不好,教室里總是不靜,干什么都有,我便試著用各種方法讓學生把早晨的寶貴時間利用好,可是雖然紀律好,學習效率不高,仍然有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕1塊橡皮也能默默地玩1個早晨,這個問題困擾了我好長時間,1天我在辦公桌前學習業(yè)務,突然眼前1亮,我可以把我的講桌變成我的學習桌,從此開始,講臺上多了我的筆記,我的教育理論書籍,每天早晨,我不再站在講臺上監(jiān)督同學,索性自己專心看書、學習,不出兩天,同學們也知道拿出書來學習了,漸漸的,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,不管我在不在教室,他們都會“自習”了。我突然想起1句話:身教生語言傳?粗⒆觽1個個認真的小臉,心里真的是——幸福。
    教師還要和學生建立平等的師生關系,自己犯錯誤也能勇敢的承認。記得由于新學期換教室,班級只有我1套鑰匙,開學第1天,我便讓學生吃了閉門羹,當我急匆匆的來到教室的時候,已經(jīng)有將近1半的同學在門口等著了,我有些歉疚,猶豫了好幾分鐘,我在晨會時間在全班同學面前道歉,同學們對我的行為都非常驚訝,尷尬了幾秒鐘之后,從同學的表情中,我讀到了大家對我的諒解,我想收獲不僅于此吧。
    “其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。老師1定要溶入學生的生活,時而把自己當老師,時兒把自己當學生,得到學生的信任,走到孩子們的內(nèi)心世界,去感受無盡的快樂和幸福。
    2、 德育——時時處處
    課堂中的德育。其實,所有的學科都應與思想品德課進行學科整合,每1個學習內(nèi)容都有德育教育的體現(xiàn)。比如說,在學習“I’m sorry!”1句話的時候要讓學生認識到,我們在平時1定要使用禮貌用語,做個講文明的好孩子;在學習《董存瑞》1課,要向?qū)W生滲透我們要熱愛祖國。珍惜生活。體育課,我們可以學習奧運健兒刻苦訓練的拼搏精神,忍著傷痛為國爭光的偉大;學習自然課,我們要提升環(huán)保意識。在小學生中,真正有效的德育應該為學生日常生活中的道德行為,而且這種道德行為是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為,為使學生具有1個良好的品質(zhì),老師必須對學生進行道德教育,耐心細致,潛移默化地塑造學生的美好心靈。也不可忽視家庭對學生的影響,所以老師還應該充分利用家長會的機會反饋信息,并利用《素質(zhì)報告手冊》和家長及時聯(lián)系,為學生營造更好的成長環(huán)境。學校組織的各種集體活動也是的與的1個重要環(huán)節(jié)。
    3、 懲罰——責任教育
    知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學生自信心和責任感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象,也對我的工作有了很大的幫助。對于我的學生,我不僅讓意識到:作為學生,學習使我們義不容辭的責任,我們更應該學會為自己的行為負責。剛剛在我們班級發(fā)生里1件很不愉快的事情,課堂上,由于1名同學身在課堂心卻不在,以至于老師叫他起來回答問題的時候,3遍之后他才回過神來,老師批評了他幾句,他有頂撞了幾句。聽了這個消息我非常驚訝,這個孩子在4年級還是個非常調(diào)皮的孩子,可是上了5年級用“痛改前非”1次來形容1點都不為過,無論是道德品質(zhì)還是學習成績都有很大的進步,班級的綜合進步獎剛花落他家,他還被學生推薦為小組長,怎么會發(fā)生這樣的事情,我決定第2天找他談,先給他1天的時間去冷靜。第2天1早,當我找到他時,他很快向我承認了錯誤,但我告訴他,事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上,你要向當事老師道歉,他拒絕了。雖然生氣,我還是很平靜的告訴他:你已經(jīng)長大了,你要對你自己的行為負責任,你要有膽量承擔自己的錯誤。這樣才是個好孩子。如果1個人連自己的過錯都沒有勇氣面對,還能干什么?老師知道你是1時沖動,你的本質(zhì)很好,我相信你能處理得很好。老師只能幫你分析問題,解決問題必須靠你自己。也許正是我對它的信任,和他自己意識到的責任,他主動找那位老師道歉了,事后,我們只有1個會心的微笑,讓我打心里開心。
    如果我把對他行為的懲罰變成當著全班同學面批評他,對于他可能永遠都是1個陰影,更失去了他在同學中的威信,我們應該寬容同學們錯誤,允許他們犯錯,但也要他們學會對自己過錯承擔起責任。沒有懲罰的教育,時1個不完整的教育,但也有些書中寫道,我們要擯棄懲罰,懲罰會對學生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得,既然新課程改革要我們提升教學理念,我們可不可以把懲罰升華成責任教育呢?還是讓我們在實踐中去得真知吧。
    1個學生——1個家庭——1個社會,記得在“小手拉大手,革除陋習”的活動中我認識了這個關聯(lián)圖,我明白圖的根本是學生,學生的基礎教育在于我,面對如此大任,豈能兒戲?教育的真諦是愛,教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展,作為1線班主任,讓我們都伸出雙手,拿出全部的愛,扶好我們的孩子們走出人生第1步,把基礎教育的德育理念升華,教是為了不教,讓我們和同學們1起去享受成長的幸福、快樂吧。


 

文章標題 相關內(nèi)容  

1

一切應從“了解”開始 一切應從“了解”開始    1、背景
    我所管理的高2(5)班,共有學生43人。相較于高2年級的其他6個班,我們班的特點是:男女生比例比較平均,但男生思想活躍者居多,學習主動性意識薄弱,紀律散漫,這無疑加大了班級管....
詳細

2

學校道德教育的調(diào)整與革新 學校道德教育的調(diào)整與革新

    轉(zhuǎn)型時期的學校道德教育面臨挑戰(zhàn),需要調(diào)整與革新。堅守學校道德教育使命的3個命題為:學校教育必須培養(yǎng)完整的人;德育需要打好品德基礎;學校教育要為實現(xiàn)人的道德潛能提供支持性環(huán)境和條件。學校道德教育應當關注、尊重和鼓勵學習者作....

詳細

3

發(fā)揮校園活動在青少年德育中的作用 發(fā)揮校園活動在青少年德育中的作用    青少年思想道德教育是學校教育的基礎工程。豐富多彩的校園活動,是德育工作的有效載體,是提高學生道德水平、實現(xiàn)學生自我教育的重要途徑。搞好青少年思想道德教育,應努力更新觀念,積極創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,充分發(fā)揮各種校園活動的.... 詳細

4

高職德育創(chuàng)新的思考與實踐 高職德育創(chuàng)新的思考與實踐    高職德育創(chuàng)新的內(nèi)涵
    為了建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的思想道德體系,中工中央印發(fā)了《公民道德建設實施綱要》,綱要提出了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道....
詳細

5

淺議教師的人格形象 淺議教師的人格形象    摘 要:教師人格形象在教師素質(zhì)和教學影響中的地位越來越重要,是教師內(nèi)在精神的凝聚和外在品質(zhì)的升華。教師人格形象主要包括道德人格、學術人格和品質(zhì)人格,塑造完美的教師人格形象是教師人格修養(yǎng)的最高標準和最高境界。教師人格形象的塑造要通過社.... 詳細

6

道德教育讓學生“學會做人” 道德教育讓學生“學會做人”    摘 要:現(xiàn)代教育關注學生素質(zhì),尤其是道德教育更成為提升學生素質(zhì)的重要內(nèi)容。塑造學生良好的道德素質(zhì),對于培養(yǎng)學生健全的思想與人格至為關鍵。通過教育讓學生“學會做人”, 升華學生的自我發(fā)展,達到德育所追求的最高境界。
&n....
詳細

7

我們的思想品德教育缺什么 我們的思想品德教育缺什么

    鏡頭1:我校某班學生黃某成績優(yōu)異,數(shù)學成績在全班名列前茅。數(shù)學老師在幫扶后進生的過程中倡導優(yōu)生幫助后進生,并采取“1幫1”(1名優(yōu)生輔導1名后進生)的措施,1段時間后,由黃某輔導的那名學生向數(shù)學老師反映,他不會做的題目請....

詳細

8

愛國主義教育應是學校教育的主旋律 愛國主義教育應是學校教育的主旋律

江澤民同志指出:“繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在實際行動中。”我認為,愛國主義教育應包括愛國知識的教育、愛國情感的激發(fā)、愛國行為的引導。應該說這三者都是主要的,相輔相成的,但愛國主義歸根到底最終要體現(xiàn)在行動中。今天,二十一世紀正在向我們....

詳細

9

人文關懷下的班級德育工作 人文關懷下的班級德育工作  關鍵詞:情感關懷、早戀、愛、民主、適度懲罰

  年輕時讀雨果的《悲慘世界》,有一個情節(jié)我很不理解:冉阿讓剛出獄便偷了主教的銀具,被抓后,主教卻說:“我的朋友,你還喜歡燭臺,我應送你更多! 主教的感化成就了冉阿讓的事業(yè)。這盞良心的明燈二....
詳細

10

淺談學生自覺行為習慣的養(yǎng)成 淺談學生自覺行為習慣的養(yǎng)成

淺談學生自覺行為習慣的養(yǎng)成

詳細
70條記錄 1/7頁 第頁 [首頁] [上頁] [下頁] [末頁]

 

注意:網(wǎng)站查詢并不一定完全準確,使用請先核實! 教學論文分類