昨天放學(xué)后,6歲的小女孩依依從幼兒園回到家,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的背部有紅色的印子。一問(wèn),說(shuō)是老師打的。家長(zhǎng)把這事兒發(fā)到群里,又引發(fā)其他家長(zhǎng)揭露,這位老師存在另類體罰的情況。這下,事情鬧大了。那么,事實(shí)是否真如孩子和家長(zhǎng)們反映的那樣?目前,當(dāng)?shù)嘏沙鏊徒逃鞴懿块T正在調(diào)查。
依依的姑姑徐女士:拉鏈拉開(kāi),我用毛巾擦她的后背,我說(shuō)你的背怎么都紅的,都是手掌印,老師今天打了嗎?她說(shuō)沒(méi)有,我說(shuō)到底打沒(méi)打,告訴我,我不去找老師的,她說(shuō)老師打了,我說(shuō)今天打了幾個(gè)小孩,打了好幾個(gè)小孩說(shuō)的,說(shuō)她老師在上面講課的時(shí)候,他們?cè)谡f(shuō)話。
依依六周歲,在世紀(jì)新城幼兒園上大班,班主任是一位陳老師。得知孩子挨打后,家長(zhǎng)聯(lián)系了陳老師。昨晚七點(diǎn),陳老師來(lái)到依依家,向家長(zhǎng)道歉,并說(shuō)明情況。
依依的姑姑徐女士:她買了牛奶到我家里去,但是我們不接受她的東西,她說(shuō)就是找園長(zhǎng)她也不怕,她說(shuō)她老公受傷了,躺在床上,這兩天比較著急,過(guò)急了,拍了孩子兩下,拍了孩子兩下,背上會(huì)出現(xiàn)紅手掌印嗎?對(duì)不對(duì)?
據(jù)了解,陳老師當(dāng)時(shí)動(dòng)手掌摑了三名孩子。依依家人沒(méi)有接受陳老師的道歉。
依依的姑姑徐女士:她(陳老師)根本就沒(méi)有道歉的意思,今天我們就想讓園長(zhǎng)給我們一個(gè)說(shuō)法,園長(zhǎng)說(shuō)了,你們愛(ài)怎么找怎么找,我們不拍你的。這是作為園長(zhǎng)說(shuō)的話嗎?這么不上路子的。
依依家人將孩子被打的情況,發(fā)到家長(zhǎng)群里,引發(fā)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注,大家回家紛紛問(wèn)孩子,又發(fā)現(xiàn)了一些意想不到的體罰。
市區(qū)世紀(jì)新城幼兒園孩子家長(zhǎng)李女士:孩子說(shuō)老師打他們 說(shuō)話,嘴里咬個(gè)盆子站在墻角,頭上頂?shù)首印?/p>
依依的姑姑徐女士:體罰孩子捏孩子的胸部,捏我家的孩子,我家是女孩子,還給我們起外號(hào),胖的像豬一樣,體罰人家的孩子把褲子扒掉,把小雞雞露出來(lái),讓一個(gè)班里的小孩子都在看,你說(shuō)這老師是不是變態(tài)。
今天上午,依依媽媽和幾位家長(zhǎng)來(lái)到轄區(qū)觀音山派出所報(bào)案,警方找來(lái)幼兒園徐園長(zhǎng)和陳老師共同做筆錄,調(diào)查情況。下午,記者電話聯(lián)系了陳老師。
市區(qū)世紀(jì)新城幼兒園老師:不是,她(陳老師)手機(jī)放在教室,我是秦老師,她不在,我見(jiàn)不到她,我也不知道她在哪里,現(xiàn)在班上就我一個(gè)人。
記者隨后又電話聯(lián)系了世紀(jì)新城幼兒園的徐園長(zhǎng)進(jìn)一步了解情況。
市區(qū)世紀(jì)新城幼兒園徐園長(zhǎng):這件事情已經(jīng)平復(fù)了,謝謝。我們像家長(zhǎng)解釋了這個(gè)誤會(huì),有些人在里面(瞎說(shuō)),我也不多說(shuō)了。我現(xiàn)在在開(kāi)會(huì),不好意思。
陳老師只是情緒不好,一時(shí)失了手,還是確實(shí)采用過(guò)一些不妥的方式懲罰過(guò)孩子,目前,觀音山派出所和崇川區(qū)教育局正在著手調(diào)查。
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