據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《天天315》報(bào)道，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)、軟件已經(jīng)成為他們的生活必需品，學(xué)習(xí)自然也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今網(wǎng)絡(luò)上各種學(xué)習(xí)軟件非常多，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，有些開(kāi)發(fā)商為了吸引更多的小用戶，謀取更多的利潤(rùn)，甚至動(dòng)起了歪心眼，讓一些原本可以幫助孩子學(xué)習(xí)的軟件演變成了危害孩子健康的隱患。

　　北京一位初一的男生告訴記者：“現(xiàn)在很多搜題軟件非常方便，只要有不會(huì)的題，無(wú)論什么學(xué)科，拍張照片就能找到解題過(guò)程和答案。這些軟件，有很多都有同學(xué)交流的欄目，內(nèi)容也非常豐富，但是各種黃段子也挺多的，也不知道是誰(shuí)發(fā)上來(lái)的？我還真看了些，不過(guò)后來(lái)讓我媽發(fā)現(xiàn)了，就不許我再用搜題軟件了�！�

　　這位小男生的母親對(duì)記者說(shuō)：“原本搜題軟件可以幫孩子講解不會(huì)的題目，還是挺好的。誰(shuí)知道里面有個(gè)‘朋友圈’，上面有不少黃段子。因?yàn)槭窃谧訖谀坷�，所以我以前還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，回家一看還真是這樣!我寧愿孩子不會(huì)做題，也不能讓他看黃色的東西。孩子小，辨別力差，接觸這些東西可能會(huì)影響一輩子�！�

　　記者隨機(jī)下載了系統(tǒng)推薦的其他幾款學(xué)習(xí)軟件，看到一些APP仍在打“擦邊球”。在一款名為“×快手”的APP中，“看段子”和“今日頭條”兩個(gè)板塊有不少帶有色情、性暗示的文字和圖片。記者看到，這些涉黃內(nèi)容多發(fā)布在類似“交流圈”等分享平臺(tái)上，孩子們能夠自由發(fā)布照片和交流。

　　那么，這些學(xué)習(xí)軟件里的“黃段子”對(duì)青春期孩子的身心發(fā)育會(huì)帶來(lái)哪些不良影響？怎么防止這類陷阱？

　　《中國(guó)青年報(bào)》經(jīng)濟(jì)部主任潘圓說(shuō)：“去年，我國(guó)網(wǎng)信辦有出臺(tái)相關(guān)規(guī)定：針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)APP程序，發(fā)布者應(yīng)怎么樣實(shí)名登記，對(duì)這些信息該如何審查。我認(rèn)為之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，除了不法商家有責(zé)任，審查的平臺(tái)也有很大的責(zé)任。一旦有利益驅(qū)動(dòng)，為了吸引孩子會(huì)放上一些不健康的內(nèi)容，那么，一家成功上市還獲得利益的話，其他商家就會(huì)效仿。所以，如何讓審查的機(jī)制發(fā)揮切實(shí)的管理作用？我認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)格處理，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就立即強(qiáng)制下架。另外，監(jiān)管方面也應(yīng)該加大力度�！�

　　從個(gè)人的角度講。北京潮陽(yáng)律師事務(wù)所律師胡鋼認(rèn)為：“作為家長(zhǎng)，對(duì)于18歲以下的學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該明確反對(duì)過(guò)多使用任何電子產(chǎn)品，特別是手機(jī)、電腦等，除非萬(wàn)不得以，要盡量少用。在以前沒(méi)有電子產(chǎn)品的時(shí)代，碰到問(wèn)題怎么解決？可能會(huì)去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，他們也不會(huì)馬上告訴你結(jié)果，而是進(jìn)行過(guò)程引導(dǎo)，這有利于形成良好的思考習(xí)慣，架構(gòu)解題思路。而現(xiàn)在的方式是，直接上網(wǎng)搜出來(lái)整個(gè)的答案，有些不動(dòng)腦筋的孩子可能就直接寫(xiě)了，這對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的好處�！�

　　現(xiàn)在有很多的題庫(kù)的軟件，只需要下載一個(gè)APP，隨便點(diǎn)幾個(gè)關(guān)鍵詞，解答的過(guò)程包括答案全部都會(huì)出來(lái)，有的孩子直接成為了答案的“搬運(yùn)工”。胡鋼表示，這對(duì)孩子的思維能力危害很大。

　　胡鋼說(shuō)：“數(shù)學(xué)、物理上很多學(xué)過(guò)的東西，在生活中可能一輩子都用不上，但實(shí)際上鍛煉了我們什么呢？邏輯思維能力。如果這項(xiàng)新的技術(shù)使邏輯思維能力降低，那么就不是一種好的方式。所以，我認(rèn)為在不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者依法經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，建議家長(zhǎng)，包括同學(xué)們，盡可能地用傳統(tǒng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，這不僅利于人與人之間建立良好的社交關(guān)系，也利于自身的學(xué)習(xí)能力的提高�！�