校園暴力事件頻發(fā)，讓人唏噓不已。西安市教育心理學會會長尚華說，現(xiàn)在的很多孩子都是在家長的溺愛中成長起來的，以自我為中心，不懂得感恩，甚至不會尊重別人。而社會上一些錯誤的輿論引導，使得學生對老師的敬畏感逐漸弱化，老師甚至不敢正常地教導學生。從另一個層面上來講，孩子的問題更多地反映了家庭教育出現(xiàn)的問題，家長的浮躁、計較以及錯誤的價值觀，都直接影響著孩子的行為習慣和行為意識，導致孩子不能容人，不會處理、化解和同學之間的矛盾。對于這些，家長和老師都應該深刻地反思。

國務院要求各地各中小學專項治理校園欺凌

今年4月28日，國務院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。

此次專項治理覆蓋全國中小學校，包括中等職業(yè)學校，將分為兩個階段進行，第一階段為4月~7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月~12月，主要是開展專項督查。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。國務院教育督導委員會辦公室將根據各地治理情況，組織督查組對各地專項治理情況進行實地督查。