"家長資源調(diào)查表",要求家長寫出自己的職務、專長,能為班級提供哪些資源。 "想用家長資源給學校謀福利,
算不算違規(guī)?"
這位家長產(chǎn)生了質(zhì)疑!
現(xiàn)象:
幼兒園收集家長能提供的資源信息
6月27日,現(xiàn)代快報記者在微博看到,南京一位昵稱為"蛋媽"的家長,曬出了一張學校"家長資源調(diào)查表"。表格上顯示,學校為"南京市貝瑞愛德美幼兒園",表格開頭要求家長詳細寫出學歷、職務、工作單位、興趣愛好以及專長,以下則是8個問題,其中第2個問題,問到了家長能夠為班級活動提供哪些幫助,內(nèi)容包括"活動物品采購、活動主持或發(fā)言、提供交通工具、拍照攝像 " 等問題。問卷上,還問家長,"您的工作或特長能為班級孩子的學習提供哪些幫助?"
家長:
孩子上幼兒園時
大都會被問及自己的職業(yè)、特長
記者發(fā)現(xiàn),類似的家長信息調(diào)查表格,許多幼兒園都會在孩子入園報名時,要求父母來填寫,只是在填寫的內(nèi)容上會有一些差異。對于學校的這種資源調(diào)查,家長又是怎么看待的?
現(xiàn)代快報記者采訪了幾位家長,其中陳女士表示,孩子雖然還沒上幼兒園,但是他們報名的學校也要求家長提供職務、工作單位信息,還問了家長的個人特長,能不能參加班級活動之類的。陳女士認為,學校收集這些信息,也是為了以后有活動時方便老師安排,讓家長們能夠參與進來。王女士認為,正常地了解孩子的家庭信息,是有必要的,包括家庭住址、緊急聯(lián)系人電話等,甚至請家長為教學活動做一些幫助,都可以的。但是如果帶著功利的目的,以信息調(diào)查為理由,了解家長的單位和職務等,則非常不合適,要求孩子父母利用所謂單位資源來協(xié)助幼兒園工作,更是一種錯誤方式。白女士的孩子就讀于仙林一家私立雙語幼兒園,她表示當時入學時是填寫了這種調(diào)查表格,而且非常詳細。"我身邊很多朋友也會被要求填寫這樣的表格,我當時對這種調(diào)查問卷就非常反感,有些問題其實和幼兒園完全沒有關系。"網(wǎng)上針對幼兒園收集家長信息這種現(xiàn)象也有不少評價,一位網(wǎng)友就表示,幼兒園這種行為可能會導致家長之間互相攀比,同時網(wǎng)友們也擔憂,如果家長沒有相應資源,是否會讓孩子在學校受到來自其他同學的歧視?
園長回應:
收集信息只是用于服務
沒有戴有色眼鏡
△南京市貝瑞愛德美幼兒園
6月27日,現(xiàn)代快報記者來到南京市貝瑞愛德美幼兒園,該園王園長在接受采訪時表示,這次被曝光的表格是不久前讓中班孩子家長填寫的,目前還沒有都回收,但是根據(jù)以往情形,基本上家長都很配合。她還介紹,幼兒園目前設有家長志愿隊,家長會將自己的資源用于服務幼兒園教學工作上,比如,會茶藝的家長活動時帶著茶具來給孩子演示茶道,在航空公司工作的家長可以帶著孩子去單位參觀等,所以才會要求填寫工作單位。還有一些家里的廢舊物品,比如飲料罐、紙箱等,也可以帶來班級做二次利用。至于表格中為什么還要填寫職務,園長表示可能家長誤解了,她表示幼兒園不會在工作中戴著有色眼鏡。而學歷填寫,則是希望在教學過程中,一些教科研的工作,可以與知識水平較高的家長來做教育理念方面的磨合。
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來源:現(xiàn)代快報
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