閃電,看得見,摸不得。不過,江西景德鎮(zhèn)市十三中學有位物理老師,卻把“閃電”帶進了課堂,還讓學生們感受了一把“觸電”的感覺。課堂上,通過“特斯拉線圈”高頻交流電儀器,向?qū)W生們展示“閃電”的老師名叫夏振東,是位90后,這個實驗完全由他自己原創(chuàng),把“特斯拉線圈”搬上初中物理課,本身就是一種創(chuàng)新。正所謂百聞不如一見,百見不如親身體驗,課堂上有些學生也是躍躍欲試,想感受一下“觸電”的感覺。
夏振東老師:你看起來很緊張的樣子,那么我們來感受一下,你有什么感覺說一下。
記者了解到,“特斯拉線圈”產(chǎn)生出的“閃電”電壓雖然很高,但電流只有0.2毫安,遠低于對人體安全電流的限定值1毫安,所以才能直接用手觸碰。不過,看似輕松有趣的實驗,卻耗費了夏振東很多精力。都說興趣是最好的老師,夏振東想通過這樣的實驗,提升學生們學習物理的興趣,讓他們了解尖端放電、閃電產(chǎn)生雷聲的原因、怎樣用電安全等等。不少學生表示,老師將復雜的公式變成大家的親身體驗,激發(fā)了大家對物理的熱情,上課也不會那么枯燥了。上學期最后一堂課,夏振東在課堂上也做過這個實驗,他用視頻記錄下來,上傳到了網(wǎng)上,結(jié)果意外走紅,還上了熱搜。有網(wǎng)友評論:”這樣的課程還有人不喜歡嗎?生動有趣!、“多點這樣的老師,多些這樣的教學。、”可惜是人家的老師!夏振東表示,他覺得物理的魅力遠遠不止于此,他也會在上課的過程中讓自己不斷去創(chuàng)新,激發(fā)孩子們對物理的興趣。
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