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臨床流行病學(xué)與常用科研設(shè)計簡介

臨床流行病學(xué)與常用科研設(shè)計簡介[關(guān)鍵詞] 流行病學(xué) 科研設(shè)計

健康網(wǎng)訊:

   俞蕙  朱啟  200032  長沙長海醫(yī)院    臨床流行病學(xué)是臨床醫(yī)師在臨床研究和醫(yī)療的實踐中,將流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的原理和方法應(yīng)用到臨床,從患者個體的臨床診治擴大到患者群體特性的研究,以探討疾病的病因、診斷、治療、預(yù)防和預(yù)后等規(guī)律。它是一門科學(xué)的方法學(xué)。    臨床流行病學(xué)的研究對象是患者及其患病的群體,這與實驗醫(yī)學(xué)的動物實驗或生化、病理、分子細胞水平的研究不同,也與傳統(tǒng)的流行病學(xué)有所區(qū)別。    臨床流行病學(xué)的主要任務(wù)是研究疾病的病因和各種危險因素,以認清疾病的發(fā)病本質(zhì)和得到明確診斷,并為防治提供依據(jù);探索新的診斷性試驗和方法,以提高診斷水平;開展試驗治療研究,以發(fā)現(xiàn)和評價有益或無益的治療措施或藥物,從而提高治療水平;研究疾病的自然病史和某些干預(yù)措施,改善患者的預(yù)后等。    臨床資料的來源是患者的病史、體征、實驗檢查的結(jié)果。這些資料是否真實可靠,直接關(guān)系到臨床研究和診治的質(zhì)量。由于受資料質(zhì)量的限制,制約了臨床醫(yī)學(xué)的研究水平,這就是問題的癥結(jié)所在。要使臨床科研產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,必須采用科學(xué)的研究方法。臨床流行病學(xué)的研究方法就是根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)研究中所選擇的課題進行科學(xué)的設(shè)計(design)、測量(measurement)、評價(evaluation)。    (一)設(shè)計:(1)首先要正確選擇研究課題。(2)根據(jù)課題性質(zhì)選擇最佳設(shè)計方案。例如病因?qū)W、治療學(xué)及預(yù)防性試驗研究,最佳為隨機雙盲對照臨床試驗,其次為隊列對照研究,回顧性因果研究則宜用病例-對照研究。診斷性試驗研究必須應(yīng)用金標準作比較研究設(shè)計,無對照組的研究以及敘述性的研究一般是不可取的,其科學(xué)論證強度差。(3)研究對象的正確診斷,制訂具體的納入和排除標準。(4)樣本含量的大小要合適,防止樣本太小,試驗結(jié)果不說明問題,樣本太大造成不必要的浪費。(5)防止或識別各種偏差對研究結(jié)果的干擾。例如采取隨機分組、盲法治療和分析以及分層分析等保證研究結(jié)果的可靠性。(6)正確應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的分析方法。    (二)測量:(1)疾病的發(fā)生頻數(shù)可用發(fā)病率、患病率,疾病的后果可用病死率、致殘率、死亡率以及并發(fā)癥的發(fā)生率等。(2)診斷試驗方法要有敏感度、特異度的指標。(3)治療或干預(yù)措施可呈現(xiàn)有效或無效反應(yīng),會有相應(yīng)的臨床癥狀、體征以及各類實驗室指標的動態(tài)變化等。這些變化值可以采用各種計數(shù)指標和計量指標進行衡量。    (三)評價:(1)臨床各種檢驗結(jié)果的準確性評價。(2)診斷性試驗的評價,應(yīng)用金標準比較敏感度、特異度、預(yù)檢值、似然比。(3)治療性試驗結(jié)果的利弊評價。(4)疾病病因、因果關(guān)系以及某些患病危險因素的影響程度。(5)疾病的預(yù)后的評價。(6)衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)的評價:成本-效果、成本-效益、成本-效率分析。例如,對防治效果的結(jié)論是否有對照、是否遵循隨機化原則是防治效果考核中極其重要的原則。目前發(fā)表的許多醫(yī)學(xué)雜志的論著中沒有設(shè)立對照組。如某研究用中藥方法治療小兒乙型肝炎的療效報道,其中治愈53%、基本治愈28%、好轉(zhuǎn)14%,總有效率 95%。這樣的結(jié)果不能使人感到可信,因為急性肝炎有90%是可以自愈的,僅少數(shù)演變?yōu)槁愿窝,而慢性肝炎也會自行緩解或?fù)發(fā),不設(shè)對照組,就很難判斷此緩解是由于藥物作用還是本身自然病程的發(fā)展規(guī)律。同時該文章療效評定選用的臨床標準,無一例使用病理改變標準,而乙型肝炎患者臨床緩解與病理變化并不完全一致。要使結(jié)果可信,必須設(shè)立對照組,選用較為可靠的客觀指標評定療效。隨機化原則是另一主要的原則。真正的隨機化是使觀察組和對照組除觀察因素外,其他因素在兩組中的分布基本上做到均衡一致,即存在可比性。下述的方法并非真正的隨機化。一種是丟錢幣的方法,一方面由于出現(xiàn)正反面的機會并不均等,主要是不能書面寫下來,不能復(fù)制,不能進行檢查。另一種是根據(jù)日歷,單日進來的患者進A組,雙日進來的患者進B組。醫(yī)生和患者都易發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而人為地推測分組情況,從而改變次序。真正的隨機化應(yīng)符合:(1)醫(yī)生和患者都不知道患者應(yīng)該進入哪一組。(2)醫(yī)生和患者不能從上一個患者已經(jīng)進入的組別來推測下一個患者會進入哪一組。(3)患者進入試驗的順序是通過數(shù)學(xué)方法求出來的,并在試驗開始前已用文字寫好,在執(zhí)行過程中可進行核對,并可被他人復(fù)制。    藥物臨床研究規(guī)范化是臨床科研的重要內(nèi)容,也是臨床流行病學(xué)的重要方面。對于新藥進入臨床試驗,進入臨床驗證應(yīng)按要求分為3個階段。第1期是小規(guī)模臨床試驗。一般采用志愿者作有關(guān)藥物耐受性、安全性以及有效的給藥方法等方面的探索。找出安全有效的劑量及給藥途徑、療程及副作用。第2期為正式臨床驗證階段。初期用隨機對照觀察,評價防治藥物的真實效果,同時進一步了解其適應(yīng)證及不良反應(yīng)。后期要求在3個以上的驗證單位同時擴大進行隨機對照試驗。第3期即為推廣應(yīng)用,特別注意其安全性的考察。臨床流行病學(xué)要求在分析評價藥物是否有效時參照以下幾點原則:(1)患者是否為真正隨機分配接受藥物措施的試驗,而不是書面上的隨機,更不能將隨意分配誤當隨機分配。(2)是否觀察和報告了全部的臨床有關(guān)結(jié)果。包括有效的和無效的,有益的和無益的作用。在判斷這些結(jié)果時盲法具有重要意義,它可以有效地排除衡量性偏倚,確保結(jié)果判斷的重復(fù)性和真實性。(3)被研究的對象是否明確。描述納入和排除標準,臨床的各種特點包括性別、年齡、地區(qū)、疾病的類型和病情的輕重等。(4)是否考慮了統(tǒng)計學(xué)和臨床上的重要意義。臨床意義主要是看藥物的效果,效果愈大臨床意義愈大。統(tǒng)計學(xué)的意義是分析試驗組和對照組的療效差異,是否為來自藥物治療的真正效應(yīng)。如統(tǒng)計學(xué)表示的P<0.05,即臨床上發(fā)現(xiàn)的這種效果差異有5%的機會是來自偶然的機遇,而由藥物治療引起的真正效應(yīng)為95%。統(tǒng)計學(xué)分析的差異顯著性意義并不涉及療效差異的大小程度。(5)藥物治療措施是否確實可行。如有關(guān)藥物治療除應(yīng)有劑型、劑量、給藥途徑外,還應(yīng)詳述具體的措施等。(6)結(jié)果是否包括了全部納入的病例。要求未完成規(guī)定治療而中途丟失的病例不應(yīng)超過總觀察數(shù)的10%。一旦病例失訪或退出超過20%,則全部結(jié)果將有很大可能失去真實性,臨床意義及價值必將遭到嚴重影響,甚至變得毫無意義。    臨床醫(yī)生掌握臨床流行病學(xué)的基本知識和方法,對醫(yī)療質(zhì)量的提高,對制定臨床科研設(shè)計和具體實施來提高研究結(jié)果的可靠性和可信性,對臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高都起著重要的推動和促進作用。    臨床流行病學(xué)已愈來愈受到臨床醫(yī)生們的重視,上海醫(yī)科大學(xué)和華西醫(yī)科大學(xué)在國際臨床流行病工作網(wǎng)(INCLEN)支持下,建立起臨床流行病學(xué)培訓(xùn)中心,并編寫供臨床醫(yī)生和研究生閱讀的臨床流行病學(xué)教材。某些省市醫(yī)學(xué)會及衛(wèi)生局已把臨床流行病學(xué)作為住院醫(yī)生晉升主治醫(yī)生的必修課程。              中華兒科雜志




 

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