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四面楚歌--學(xué)校周邊環(huán)境污染調(diào)查
精品源自歷史科 四面楚歌
——學(xué)校周邊環(huán)境污染調(diào)查
眾所周知,環(huán)境對(duì)于一種生物來(lái)說(shuō),是影響它生存的所有因素之和。良好的環(huán)境,對(duì)于每一個(gè)人的身心健康和學(xué)習(xí)發(fā)展是非常重要的,如果我們身邊的環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,我們將會(huì)直接受到嚴(yán)重的影響,甚至?xí)鸶鞣N疾病,影響我們正常的工作和學(xué)習(xí)。所以,關(guān)注身邊的環(huán)境污染,采取行之有效的措施保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的家園,我們每天的時(shí)間大多都是在學(xué)校度過(guò)的,可以說(shuō)學(xué)校生活在我們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)非常重要的位置,學(xué)校的周邊環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),密不可分。如果學(xué)校周?chē)沫h(huán)境受到嚴(yán)重污染,那就象一個(gè)惡魔一樣時(shí)時(shí)刻刻在威脅著我們的身心健康。我們決不能持一種無(wú)所謂的態(tài)度,而是應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
我校是謝家集區(qū)的一所普通中學(xué),有將近二千左右的中小學(xué)生在這里生活學(xué)習(xí)。它地處城市東西公路南側(cè),周?chē)袔讉�(gè)大型煤碳及化工企業(yè)和大型居民區(qū),可以說(shuō)我校的環(huán)境污染源主要就來(lái)自于這幾個(gè)方面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我發(fā)現(xiàn)謝六中周?chē)沫h(huán)境污染主要有以下幾方面:
一、固體廢棄物污染
據(jù)統(tǒng)計(jì),我們學(xué)校門(mén)口50米之內(nèi)至少有10家小食品零售攤點(diǎn)和早餐供應(yīng)門(mén)市部,每天早晚都有許多同學(xué)在這兒瘋狂消費(fèi),然后把剩下的零食袋和快餐盒、一次性筷子等一窩蜂全部扔在校門(mén)口。在離學(xué)校20多米處,還有一個(gè)垃圾堆放點(diǎn),附近居民每天的生活垃圾都傾倒在此,甚至有些居民把家庭中的排污口開(kāi)在了學(xué)校的圍墻內(nèi),散發(fā)著一種令人惡心的惡臭,一到連陰雨天,更是污水橫流,無(wú)法下足。不僅影響學(xué)校周?chē)h(huán)境的美觀,而且對(duì)我們的身體健康也極為不利。
二、空氣污染
因?yàn)槊刻於加写罅坷言趯W(xué)校門(mén)口,垃圾清運(yùn)工清理起來(lái)非常麻煩,為了省事,有時(shí)便出現(xiàn)了焚燒垃圾的現(xiàn)象。這樣做確實(shí)省時(shí)省力,一把火就把這些很臟的垃圾燒成幾堆灰燼。可是這樣做卻嚴(yán)重污染了空氣。清潔的空氣是生命的要素,清潔的空氣中含有78%的氮、21%的氧、0.93%的氬以及少量的二氧化碳、水蒸汽和微量的稀有氣體。當(dāng)大氣中某些氣體異常地增多或增加了新的成分時(shí),就造成了大氣污染。這種煙霧中含有大量的塵埃和微小的飄浮物以及一些有害氣體如一氧化碳和醛類(lèi)物質(zhì)。同學(xué)們聞到這種空氣,經(jīng)常會(huì)感到嗓子干燥、疼痛、咳嗽、流眼淚。由此可見(jiàn),它已經(jīng)直接并嚴(yán)重影響到了我們的學(xué)習(xí)和生活。
三、煤污染
學(xué)校附近的一塊地皮被煤販子租用,堆放了大量的煤碳,并把排污口開(kāi)在了學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。只要一下大雨,便有一股股的黑水注入我們的學(xué)校,這里面含有許多有害物質(zhì),污染了草地,破壞了植被。而在干燥多風(fēng)的季節(jié),煤粉塵也瓢灑到學(xué)校的上空構(gòu)成了我們?nèi)梭w健康的大敵,其中直徑0.5~5微米的飄塵對(duì)人的危害最大,它可以直接到達(dá)肺部而沉積,并可能注入血液送往全身,粉塵粒子的表面有各種有毒物質(zhì),進(jìn)入人體后可引起呼吸道、心肺等方面的疾病。
四、灰塵污染和噪聲污染
我們學(xué)校周?chē)写竺娣e的施工建設(shè)用地,每天都有大量的灰塵向我們學(xué)校襲來(lái),使同學(xué)們呼吸更多的灰塵,可能引發(fā)多種疾病。工地上機(jī)器轟鳴,馬路上汽車(chē)笛聲不斷,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的噪聲污染。這是一種感覺(jué)公害,它與工業(yè)三害一樣都影響人體的健康。噪聲的影響和危害主要有:一、是影響人的聽(tīng)力;二、是影響人的學(xué)習(xí)、工作和生活,干擾睡眠;三、是影響心血管功能和內(nèi)分泌系統(tǒng);四、是危害中樞神經(jīng)系統(tǒng);五是影響兒童的智力發(fā)育。它就象一個(gè)隱形殺手一樣潛伏在我們周?chē)?nbsp;
面對(duì)我們學(xué)校周?chē)倪@種種污染,我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們還能再繼續(xù)破壞環(huán)境嗎?我們的心靈難道就沒(méi)有絲毫震撼嗎?我們應(yīng)該喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),不亂扔垃圾,禁止破壞環(huán)境,向市委市政府反映情況,請(qǐng)求采取有力措施來(lái)避免過(guò)度的環(huán)境污染。
讓我們攜手共同創(chuàng)建一個(gè)清潔、美好的學(xué)習(xí)家園,讓我們的每個(gè)同學(xué)都健康、快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)! 精品源自歷史科
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